学员在结束叉车培训课程后，先不要急着怎样怎么提升效率，效率并不是意味着行驶快、提升快和下降速度快，而是意味着叉车能够在完成一个工作循环所需的时间短，并且能在整个工作时间始终保持这个效率。那么，影响叉车效率的因素如下：1、操作的准确性和良好的视野。2、速度的高低，如行驶速度、提升和下降速度等。3、人机工程设计的应用，有限度地减少疲劳。4、人机工程设计的应用，叉车培训课程，减少叉车的操作动作次数。

学习叉车使用过程中注意四点① 不同的车型，工作效率不同，那么需要的叉车数量、司机数量也不同，会导致一系列成本发生变化，详见本文中性能评判部分关于成本的论述。② 如果叉车在仓库内作业，不同车型所需的通道宽度不同，提升能力也有差异，由此会带来仓库布局的变化，如货物存储量的变化。③ 车型及其数量的变化，会对车队管理等诸多方面产生影响。④ 不同车型的市场保有量不同，其售后保障能力也不同，例如：低位驾驶三向堆垛叉车和高位驾驶三向堆垛叉车同属窄通道叉车系列，都可以在很窄的通道内 （1.5～2.0米）完成堆垛、取货。

国力叉车培训学校数十年的教学经验沉淀，积累有丰富的教学经典案例。学员无论有无基础，学校化教练根据学员情况因材施教，设置可行的教学方案。教学过程中理论结合实践，理论指导实践，少理论多实践。教练全程陪伴在学员身边，亲身指导，亲自教练。学员训练先从叉车的结构功能部位练起，熟练叉车手柄的功用，叉车培训要多少钱，前进后退及各档位的功能。掌握叉车离合、油门、刹车功用的相互协调转换。强化叉车实践训练，专项叉货训练，叉车培训，拆分货垛训练，转移运货训练、垒垛货物训练的操作规程及方法技巧、安全注意事项。根据学员学习进度穿插学习叉车维修保养，包括日常维护中行车前、行车中、行车后清洁、补给和安全检视，蓄电池的日常维护，叉车维修培训，能做到对车辆故障的诊断及学会排查。学员在校学习岗位实战项目训练，学习内容就是岗位需要的实况操作。学员学习过程中每个项目有考核、有评比，考核不通过，连续训练，直到达标为止。

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