功能：

动手实践：劳技室为学生提供了丰富的动手实践机会，通过实际操作来学习和掌握各种劳动技能。

技能培养：旨在培养学生的动手能力、创新思维能力和掌握现代社会所需的基本技能。

心理发展：对于特殊儿童而言，劳技室还能通过动手操作展现劳动成果，劳技设备生产厂家，体现自身价值，从而矫正补偿其心理缺陷，发展健康的心理品质。

目的：

助力社会融入：通过劳动技能教育，劳技设备，培养学生的劳动观念，劳技室设备报价，树立自信心，劳技室设备价格，提高其适应家庭、适应社会的能力。

实用性强：所学内容来源于生活，服务于未来生活，根据社会发展趋势进行课程设置，实用性强。

根据劳技室开设的实践项目不同，设备和工具也会有所不同。以下是一些常见的实践项目及其对应的工具和设备：

烹饪：

工具：煤气瓶、减压阀、皮管、炊具（包括挂钩）、菜板、菜刀、炒锅、铝锅、菜篮、筷子、调羹、筷筒、大汤盆、小汤盆、碟子、洗涤剂、抹布、调味壶、塑料桌布、面杖等。

材料：蛋、蔬菜、肉类等食材。

木工：

工具：板锯、墨斗、锤子、斧子、磨刀石、木工刨、电钻等。

材料：木材、胶水、钉子等。

电工与电子：

工具：电能表、电表、伐刀、电烙铁、电路板、胶布等。

材料：电线、电路板、电子元器件等。

金工：

工具：钳子、鸭嘴锤、钢锯架、打气筒、扳手、钢尺、钢丝刷等。

材料：金属板材、管材、线材等。

手工工艺：

工具：美工剪刀、胶水、直头镊子、有机直尺、美工刀、刻刀、尖嘴钳等。

材料：纸张、布料、塑料、黏土等。

自然科学：

工具：手电筒、凸透镜、凹透镜、潜望镜、光导纤维、圆镜、音叉、指南针、马蹄磁铁、温度计等。

材料：各种用于实验的自然材料，如磁铁、导线、电池等。

劳技室在教育中具有重要意义和价值。它不仅有助于培养学生的劳动观念、动手能力和创新思维能力，还能通过实际操作让学生更好地理解和掌握现代社会所需的基本技能。同时，劳技室还能为特殊儿童提供矫正补偿心理缺陷、发展健康心理品质的平台和机会。

劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的重要场所，其丰富的课程设置、完善的装备设施和严格的管理制度为学生提供了良好的学习和实践环境。

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