情感和家庭价值观的培养是家庭教育的关注点之一。家庭是孩子建立情感联系和价值观观念的重要场所。家长应该关注孩子的情感需求，给予他们充分的关爱和支持，帮助他们建立健康的自尊和自信心。同时，对于孩子成长中的行为辨识与校正，为孩子的成长经历赋予正向感知与信念，让孩子学会学习，学会与人相处，学会生存，学会发展。家长还应该给孩子传递正确的家庭价值观，如尊重、诚实、责任等，从小培养良好的道德品质和社会意识。

教育方法和技巧也是家庭教育的关注点之一。家长在进行教育时，需要掌握一些有效的教育方法和技巧。例如，积极的沟通和有效的倾听，能够帮助家长与孩子建立良好的沟通关系，更好地理解孩子的需求和想法。家庭教育还需要注意鼓励孩子的自主性和创造性思维，培养他们的问题解决能力和思辨性思维。此外，行为表率对孩子教育作用明显，家庭教育指导，家长要有意识地通过自己的言行和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动，也包括家庭生活中其他成员之间相互的影响和教育。

陪行故事始于Lisa为女儿出国做准备的经历。当时，家庭教育服务平台，Lisa为了让女儿更好地适应国外的学习和生活，寻求外籍教育Z家的建议。Z家强调培养孩子自主学习能力的重要性，这让Lisa开始思考如何提升女儿的能力。随后，Lisa将女儿从育才小学转到武汉外校周蓓琳老师的班级。尽管家人反对，认为进入外校的关系班可能存在风险，但Lisa坚信周蓓琳老师的能力。然而，家庭教育，女儿在摸底考试中仅取得42分的成绩，这让Lisa感到担忧。但周蓓琳老师却让Lisa放心，并表示会解决女儿的问题。在周老师的教导下，女儿在一年多的时间里发生了显著变化，使其成功考入外校初中，且没有参加任何课外补习。这让Lisa认识到遇到了一位好老师，但当时并未深入探究其中的原因。

品德教育

广义的品德教育是指思想品德教育，家庭教育培训，即道德教育。包括政治品质、法制品质、思想品质和道德品质的教育。狭义的品德教育是指道德品质的教育，即把符合社会道德要求的观念和行为规范转化为孩子思想意识、态度和行为的教育。家庭品德教育偏重于后者， -般是指在处理日常生活中所碰到的人与人、人与集体之间的关系时所应遵循的准则教育。其主要内容有团结友爱、诚实、勇敢、遵守纪律、文明礼貌、勤劳节俭等优良品德。在日常生活中，家长可以通过榜样的作用，提高孩子的道德认识，丰富他们的道德情感，训练他们的道德行为。

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