中学五线谱电教板“本信息长期有效”







五线谱电教板

两个音或两个和弦迅速均匀地交替时,斜线记在两个音或两个和弦之间靠近记写符尾的地方。震音的总时值等于两个音或两个和弦中的一个。反复记号 乐曲部分或全部重复时,可使用反复记号。连音连奏它是用连线来标记的,表示连线内的不同音高的音要奏(唱)得连贯,连音奏法的连线大都记在五线谱的上面,很少记在下面。

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五线谱电教板

为了读谱和写谱的方便简化,可以应用各种省略记号,下面的都是省略号。移动八度记号 用8--∣记在五线谱的上面,表示虚线范围以内的音移高八度;用8--∣记在五线谱的下面,表示移低八度。重复八度记号 用数字8记在音符的上面或下面,表示该音要高八度或低八度重复。假如在较长的时间内重复八度时,则用Con8--∣记在音符的上面或用Con8--∣记在音符的下面,是表示虚线以内的音要高八度或低八度重复。长休止记号 在五线谱的第三线上记以长休止符,并写出所要休止的小节数。

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五线谱的发展史

到了11世纪,僧1人规多把纽姆符号放在四根线上,从而确定其音高,这种乐谱称为“四线乐谱”。开始的线谱是用不同的颜色画成的,如红线代表F音,黄线或绿线代表C音。到了13世纪,四线乐谱采用全部黑色线,只是在线的前端写上一个拉丁字母,以表示线的绝1对音高。这就是我们今天所使用的雏形。





由于音符非常多,所以“线”与线之间的缝隙也绝1对不能浪费的,也就是“线”与“线”之间的地方叫做“间”,这些间也是自下往上数的。同“线”一样,下面的一间叫做“间”,中学五线谱电教板,往上数是第二间、第三间、第四间。线和间如不够使用,可在五线谱上方或下方增加线和间,加线及加间各分别称为上加线、上加间,下加线、下加间等。


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