学前儿童的营养卫生搭配实训演练模块

本模块参照《中国孕期、哺乳期妇女和0～6岁儿童膳食指南》，西藏学前教育仿真系统，为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物，均衡搭配，根据学前儿童所需营养的特点、膳食摄入量和食物来源等营养学基础知识，结合学前儿童的膳食特点、膳食配制原则，以及膳食配制的方法和过程，将幼儿园膳食管理、营养评价和膳食卫生等知识和要求融入到实训任务中。实训过程为操作者以营养师的视角，根据学园中幼儿的人数以及课程编排，以每日为单位，学前教育仿真系统公司，从提供的可选餐食中自主选择饮食品类，并在一定区间内输入合理的配餐量，学前教育仿真系统哪家好，直到所有餐饮搭配满足幼儿的能量和营养需要。

系统可将配备完的符合要求的一日餐饮项进行分组，分组名称自定义命名 ，以达到一日饮食均衡的效果。并可将当前配置方案保存在系统中。

幼儿园管理交互式三维仿真微课系统

幼儿园管理交互式三维仿真微课系统主要包含了幼儿一日在园完整活动再现模拟：入园晨检、用餐环节、教学活动、幼儿上厕所、喝水、早操、户外活动、午休、起床、游戏或手工、离园、收尾等完整。整个过程通过三维仿真场景配合三维动画和三维人物角色交互的方式来完成，学前教育仿真系统研发，中间配以人物对话、交互动作、情境模拟再现等幼儿在园流程情境仿真。

学前教育虚拟仿真教学资源平台

系统提供的三维人物角色需要至少包括主班老师、配班老师、生活老师、小班男同学、小班女生同学、中班男同学、中班女生同学、大班男同学、大班女生同学、园长、保安、值班领导、校医、男家长、女家长等不少于15个三维人物角色。角色全部为精细三维模型人物角色，模型为低边poly模型，贴图尺寸1024x1024p，整洁、色彩搭配合理，角色动作协调合理，逼真、生动。角色符合相应人员标准形象要求，服装以及装饰和仪容仪表等 。 不同的角色在场景内可以完成该角色相应的动作如走路、跑步、鞠躬、举手、对话、坐下、站立、弯腰、读书、授课等角色动作，动作连贯自然，符合对应角色形象。

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