K12教育-武汉陪行赋能(图)








给孩子更多的表扬和鼓励

父母对于孩子一定不要吝啬表扬和鼓励。当孩子取得一次成功时父母要及时做出表扬,可以是口头上的也可以是物质上的,父母的表扬可以增加孩子的自信心。另外当孩子在做某些有挑战的事情时,父母也要不断鼓励他,鼓励他敢于战胜困难,父母的鼓励有助于孩子独立性格的培养。

敢于向孩子道歉

父母在与孩子相处时,难兔会由于某些原因做出一些错事,父母犯了错一定要敢于向孩子道歉,向孩子道歉是一门艺术。通过向孩子道歉不仅体现了家长对孩子的尊重,更为孩子做了一个好的表率,让孩子能够懂得知错就改。

学会宽容

由于孩子年幼无知,所以他们犯错误是再正常不过的事了。当孩子犯了错误后,父母不应该立即批评和指责,而应以一个宽容的态度去告诉他们为什么错了,以及如何做才是正确的。另外,父母的宽容在一定程度上能让孩子内心感到自责,待下次面对同样的事情时他也就知道该如何去做了。







陪行故事始于Lisa为女儿出国做准备的经历。当时,Lisa为了让女儿更好地适应国外的学习和生活,寻求外籍教育Z家的建议。Z家强调培养孩子自主学习能力的重要性,这让Lisa开始思考如何提升女儿的能力。随后,Lisa将女儿从育才小学转到武汉外校周蓓琳老师的班级。尽管家人反对,认为进入外校的关系班可能存在风险,但Lisa坚信周蓓琳老师的能力。然而,女儿在摸底考试中仅取得42分的成绩,这让Lisa感到担忧。但周蓓琳老师却让Lisa放心,K12教育,并表示会解决女儿的问题。在周老师的教导下,女儿在一年多的时间里发生了显著变化,使其成功考入外校初中,且没有参加任何课外补习。这让Lisa认识到遇到了一位好老师,但当时并未深入探究其中的原因。







品德教育

广义的品德教育是指思想品德教育,即道德教育。包括政治品质、法制品质、思想品质和道德品质的教育。狭义的品德教育是指道德品质的教育,即把符合社会道德要求的观念和行为规范转化为孩子思想意识、态度和行为的教育。家庭品德教育偏重于后者, -般是指在处理日常生活中所碰到的人与人、人与集体之间的关系时所应遵循的准则教育。其主要内容有团结友爱、诚实、勇敢、遵守纪律、文明礼貌、勤劳节俭等优良品德。在日常生活中,家长可以通过榜样的作用,提高孩子的道德认识,丰富他们的道德情感,训练他们的道德行为。




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