友爱教育

指家长教育孩子对家庭成员和同辈伙伴要团结友爱、互相帮助。它有助于儿童保持人际间的良好关系，正确处理相互间的矛盾和冲突。其主要内容有:

( 1 )启发同情心，树立助人为乐的思想。

( 2 )培养尊老爱幼的思想和行为。

( 3 )培养互相谦让、尊重他人的思想和行为。

( 4 )养成礼貌待人，友好相处的习惯。

同情心

指对他人的需要、欲求和愿望的理解，对他人的困难或不幸的同情和怜悯。它是人道主义的一种表现，也是一种高尚的道德情感。它可限制利己动机，设身处地为他人着想。家长要通过具体事例来培养孩子的同情心:

( 1 )反对那种对人无情、以至残忍的态度。

( 2 )要培养孩子救死扶伤、救人危难、见义勇为、助人为乐的人道主义精神。

( 3 )要孩子做到对有生理缺陷和呆傻的人不讥笑、不捉弄、不欺侮。

( 4 )教育孩子爱护小动物，帮助有困难的人，对自己的同学和同胞应该关心爱护、宽厚相待，即使对犯了错误的人，也要从团结的愿望出发，帮助他们重新进取。

误区:粗暴式教育

一些家长对孩子不满意，不是打就是骂，信奉'棍棒之下出孝子”。请家长记住，孩子不是自己的私有财产，家长与孩子应该平等相处，意见不一致时家长应该给孩子讲道理，以理服人。如果长期采取粗暴式教育，容易使孩子具有攻击性，不利于孩子的健康成长。粗暴式教育主要与家长的素质有关，从这个角度说，家长也应该多看书、多学习， 提高自己的素质。儿童是国家和民族的未来，我们切不可一面花费大量的精力、财力改善教育条件，一面又很不经心地使儿童在生理、心理上形成诸多障碍，影响他们健康成长。对于家长，不但应为幼儿教育付出心血，而且要以科学的态度对待幼儿的教育问题，通过学习、研究，走出幼儿教育的误区。

10、集体主义教育

应该教育孩子一切以群众利益为根本出发，将个人利益缩小化，对于集体利益深入关系，爱护团体。

11、爱国l主义教育

爱国l主义教育主要是指的热爱自己的祖国，对于自己祖国应该搭建深厚的情谊，正确激发孩子的爱国情怀。

12、人生观

人生观，包括了幸福观、音乐观以及荣辱观等，正确的人生观主要以大公无私、舍人为己的精神，K12教育培训机构，是孩子成长道路上的重要关键点。

13、幸福观

幸福观是指自身对于幸福的基础看法，应该正确树立观点，切勿将自身幸福建立在别人痛苦之上，坚持以集体事业为核l心，全心全意为广大人民服务，并鼓励孩子通过劳动获得幸福。

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