北京利君成-幼儿照护虚拟仿真系统-幼儿照护虚拟仿真系统哪家好
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幼儿照护仿真软件

幼儿照护仿真软件搭建信息化教学软件及虚拟仿真实训平台,幼儿照护虚拟仿真系统哪家好,学生通过角色扮演完成学前教育过程中各个环节的各种问题,并协同处理各种照护过程的突发状况,整个实训过程采用多元评价体系,对学生的实训过程进行多方位、多角度的分析和评价,快速提高学生的实践能力,全方面促进学生的岗位认知。

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婴幼儿照护

婴幼儿照护老师必备的职业技能分为三个等级:初级、中级、高,幼儿照护虚拟仿真系统,三个级别依次递进,高别涵盖低级别职业技能要求。

【幼儿照护】(初级):能为幼儿提供基础性的生活照料、日常保健护理,幼儿照护虚拟仿真系统公司,并对幼儿进行早期发展指导。

【幼儿照护】(中级):能为幼儿提供针对性的生活照料、保健护理,并能为幼儿的健康发展创造有利于成长的环境,能指导幼儿早期发展,可独立完成婴幼儿照护服务机构相应岗位工作任务。

【幼儿照护】:掌握幼儿发展的特点并能够制定符合其特点和发展需要的个别化指导方案,能对幼儿照护服务人员进行培训、指导,幼儿照护虚拟仿真系统多少钱,引导家长进行科学育儿,为3岁以下特殊幼儿提供照护。



婴幼儿保育实训室

婴幼儿保育实训室让学生学习正确的婴幼护理技能,包括抚慰哭闹婴儿,良好的喂养、保育、洗澡和护理技术促进婴儿的健康和安全知识的提高,包括急救程序、呼吸、急诊、婴幼儿CPR与急救。

通过实训掌握幼儿生长发育特点及相应保健要求、细儿形态发育指标测量与评估技能、幼儿常见意外事帮急救技能、日常生活护理等。

主要为《0-3岁婴幼儿健康与保育》、《0-3岁婴幼儿心理与教育》,《3-6岁幼儿卫生与保健》配合1+X幼儿照护技能考核、《婴幼儿保育与教育》、《婴幼儿卫生保健与护理》、《婴幼儿营养与喂哺》等课程提供教学与实践的场所。通过实物教学训练与实训软件配合,学生能够直观了解到0-6岁婴幼儿的生理和心理发育特点,掌握0-6岁幼儿生活照料、护理及教育等方面的基础理论知识和技能。



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