头疼医头，脚疼医脚，希望家长学点儿东西，看事物的时候，看孩子行为的时候，能用眼去看看到孩子行为背后的想法、情绪和价值感。家长/老师在面对孩子的问题行为时，在给予自由和过度管理之间摇摆不定，孩子行为矫正学校，而实际上自由与管理并不冲突。很多的家长认为，当孩子有不良行为的时候，语言的批评攻击或打骂是在帮助孩子，行为矫正中心，这是一个非常大的错误。我曾经遇到很多的家长特别是爸爸来分享育儿理念。

家长一定要知道孩子的行为是因为孩子的心里已经有了问题，于是他的不良行为表现出来的症状。这是孩子发出的信号，行为矫正，我出问题了。很多家长却认为孩子是跟自己对着干，孩子明明是在向你发送求救的信号，但是家长却觉得。他是跟你对着干，孩子叛逆行为矫正学校，是你的死敌，你就把他往死里弄。很多家长都会犯这样的错误，这就导致我们的绝大多数的孩子出现了更严重的心理问题，2018年我国接受过心理咨询的大概有1.7亿人。

情绪能得到接纳的孩子，长大以后才会坚强，因为他的心理营养是比较丰富的，那么小的时候长期被压抑的，比如说一些男孩子三岁不到呢，孩子一哭父亲就开始骂了“男子汉大丈夫，哭什么哭”这个人还没有成为男人呢，他青春期以后才能成为男人的，所以早期的儿童都是一样的，心里需要安抚需要安全感，一旦家长看不起孩子哭，去否定他或者是让他去压抑，你的孩子会成为一个非常严重的抑郁患者。

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