一行人先后参观了情景模拟实训室、体验感受互动室、从业人员培训室和知识竞答提高区。郭局长对安全体感教培基地的“三室一区”进行了重点介绍:情景模拟实训室是用一种开放式的教育模式来锻炼提高干部、企业安全管理干部和安监干部有效处理突发事件危机应对、媒体应对的能力;从业人员培训室是用于企业从业人员开展教育培训的场所;而知识竞答提高区是在参加完培训和体验感受后强化记忆,检验自我学习效果的地方。参观的同时,徐绍川副局长还亲自体验了模拟场景灭火并参与了安全知识竞答等项目。
肢体变化操作,有效支持多名学习者同时操作 基于体感技术的骨架z踪系统实现对学习者的动作进行全f位的z踪与分析,在传感器可视范围内系统主动z踪玩家的骨架,对学习者的体育动作进行判断,机械夹卷体感,能够有效支持学习者在实质空间中进行语言和肢体上互动,提高学习者之间的相互交流与互动,进而与虚拟空间中物体进行实时交互,将自己的学习成果与他人进行交流。计算机虚拟系统通过信息获取系统技术对学习者的动作进行反馈,让学习者在体育活动中体会到体育运动的真实感,学习者可以通过现实空间的肢体运动来操作虚拟空间中的肢体运动,在游戏互动中形成多种形式的体育竞技活动,让多个学习者在虚拟学习空间z共同交流,共同产生愉悦的感觉。
人机交互发展阶段
从以设备为主到忽略设备存在,机械夹卷体感教育,是人机交互的基本发展思路。交互建立初始,从按键到触控屏的转变是关键,重点是提高触控性能和扩大触控范围;同时显示质量从VGA至UHD(4K);工业设计方面则是更纤薄的曲面显示。之后,专注于用户的个性化交互还是被广泛应用,变革的标志是密码的使用正在减少,取而代之的是生物识别(用户独有的特征)。这将推动移动支付的普及,但仍需要协调银行,支付机构,机械夹卷体感设备,商家,机械夹卷体感实训,技术提供商等各个环节,因此需要FIDO(线上快速身份验证)联盟来制定标准。接下来,专注于环境的情景识别交互是必然趋势,这个阶段的目标是让设备能够了解环境情况,能够预知用户的潜在需求。这需要不同类型的传感器一起工作,增强现实感。
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