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升降课桌椅的优点：就是可以调节到适合学生用的课桌凳高度，适合学生们的身形，不至于因高度不适合而造成学生患有各类疾病，例如等。缺点：升降课桌椅的不足:由于钢结构形式，造成桌凳腿较为笨重，学生们清理教室卫生较为费劲，同时因为不可以随手调节高度，需要使用一定的器械才能调节高度，造成很多校园的升降桌椅成为固定桌椅。

升降课桌椅选择要领：安全居首位：按照近期的儿童家具的需求，书桌椅的线条应油滑流通，通辽幼儿园床，圆形或弧形收边，幼儿园床定做，带有锐角和外表坚硬、粗糙的书桌椅都需要避开孩子。

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幼儿桌椅区域空间的合理安排？

幼儿桌椅区域活动区中的动区是指孩子们可以完全开放、有讨论、有交流、有走动的活动地方。包括积木区、角、表演区，空间可以装饰得欢快明亮，让人有跃跃欲试的冲动。动区要求场地要比较宽敞一些，留出足够的空间进行活动。

要考虑到各环节组织时的空间调整，以满足不同类型活动及一日活动各环节活动的需要，如集体音乐活动和集中教学活动时需要较大的空间，此时就需要将柜子、桌子等进行适当的移动，为其活动腾出必要的空间。因此，为了方便教师移动（搬动），区域布局时要考虑移动的距离不能太远，移动桌子、柜子时不能太费力。

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单人课桌椅选购技巧

学生课桌椅是同学们常常触碰的校具，其安全系数必需要得到充分的审视，不然不仅仅直接影响到同学们的正常的学习，容易引起许多威胁到学生生命安全的情况。

学生在学校所使用的学生课桌椅是关系着学生健康的，从某个方面而言同样是直接影响到学习的，因此学生课桌椅的选购是十分重要的了。下面就来给大家介绍一下单人课桌椅怎样正确选购。

学校单人课桌椅行业标准：通常桌面总宽单人的是550毫米～600毫米，深度为380毫米～420毫米。单人课桌低下空区：什么类型的课桌都必须具备充足安放下肢用的桌下空区，以确保就坐学生下肢的前后活动。椅高：即椅座面离地面的高度，适宜的椅高应稍低于小腿1厘米左右(穿鞋)。小腿偏高目的是可以使下肢聚焦于全部脚掌，以便前腿前后活动。

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