黑板灯的安装位置及角度需进行的照明设计，以下为黑板灯布置图。单独控制开关为了便于黑板的光线根据不同授课环境而变化，因此建议黑板照明需单独控制开关。的黑板灯具.除了满足以上几点外，的黑板灯具有着举足轻重的作用。智能照明控制系统的性：1、达到良好的节能效果。2、改善学习和工作环境，提.良好的学习和工作环境是提高工作效率的一个必要条件。3、实现多种的照明效果多种照明控制方式，可以使同一建筑物具备多种艺术效果。为建筑增色不少。4、提高管理水平智能照明控制系统是以自动控制为主、人工控制为辅的系统。5、较好的投.资收益效果智能照明控制系统在节能和节省灯具使用的同时，护眼黑板灯布局，有效节省了电费与管理费用的支。

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室的统一眩光值（URG）不宜大于19。基于与教育装备研究与发展中心合作课题调研显示，当前无论是偏远乡村学校还是一二线城市重点学校，大部分教室照明所使用的荧光灯、普通LED灯，均存眩光严重的问题，黑板灯 led护眼，容易导致学生近视，分散学生注意力影响学习效率。数据显示，传统的T8支架荧光灯、没有眩光处理的LED普通灯具的眩光值都大于20，造成了刺目。长时间在这种环境下学习，会引起学生头晕眼花。

目前中小学生的视力问题越来越严重了，国家也越来越重视这个问题，很多地方为了解决这个问题都会选择使用教室灯，但是根本的原因还是因为教室灯的设计不够合理，那不健康的教室灯具到底存在着哪些问题呢？

1、很多教室灯采用质低、价低、能耗高、技术停留在上世纪80、90年代水平的简式荧光灯具。

2、没有设黑板灯，或黑板灯装设不规范，如用普通的简式荧光灯当做黑板灯，不仅黑板照度低，可视度低，学生在观看黑板时，还会看到灯管的直接眩光，易引起视觉疲劳。

3、很多教室灯使用电感镇流器，存在严重的频闪效应。

4、多数灯具采用软吊，濮阳护眼黑板灯，吊扇又安装在灯具的上方，吊扇与灯光同时开动时，存在严重的灯摆、灯光晃动的现象。

5、很多灯具采用高色温(6500K)光色偏冷的荧光灯管，光线过于惨白、生硬，容易引起视觉疲劳。

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