毕业生的心理辅导

1、开心型，成绩比较理想，或与自己预想的分数相近，这些考生容易有一种“终于熬出头”的心理，因此毫无节制地玩。家长有弥补心态，纵容孩子的这种行为，需要引起重视。2、烦躁型。成绩并没有预想中的好，或者分数与目标院校或批次线擦边，可上可下。这类考生拿到成绩后并没有轻松的感觉，而是始终悬着一颗心。选择志愿时进退为难，非常焦灼。

 

帮助青少年心理辅导的方法

父母要无条件的爱孩子，要用尊重、鼓励、欣赏、信任的态度对待孩子。有父母的爱在后面支撑，孩子在外面不管遇到了什么，都无所畏惧：“我爸妈爱我，肯定我。”他心里非常踏实，知道自己拥有取之不尽的力量，心理疏导，可以面对整个世界。 尊重孩子，自信来自于自尊。自尊是来自外界对他的尊重。要想孩子自信，青少年心理疏导哪里好，首先父母和社会都要尊重他。

期的介绍

第三期12-18岁 青春期。青春期的孩子角色和身份也会发生一些变化，明显的是他们开始寻求同龄人的支持。表现为，青春期的孩子大都很好面子，自尊心强；重视同伴关系，易受同伴影响，可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事，青少年心理疏导机构，如抽烟、喝酒，这些行为虽然父母不认可，孩子心理疏导，但对孩子来说，可能是成人的象征，代表他们摆脱了对父母的依赖等。

 

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