高智能仿真婴儿

高智能仿真婴儿是特殊的学习辅助工具，智能仿真婴儿使用无线编程来跟踪和报告照护者的行为，包括照护的 事件（喂奶、拍嗝、换尿布、安抚）、错误动作以及衣服的更换情况，智能仿 真婴儿可以帮助教师创造和驱动与幼师职业相关的学习体验，更可以帮助学生 体验真实的照护过程，提高照护技能。

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幼儿保育实训室

幼儿常见伤害情景处理以角色扮演的方式，在幼儿园的环境内，学习相应的实训案例，包括割伤、擦伤等。案例内容通过三维场景模拟儿童发生意外伤害的情景，通过扮演幼儿园教师，在场景中完成应急处理的操作，自动评判学生操作的对错。

生活照护仿真实训模块中的初级标准进餐照护包括能量与营养素需求的科普教育、水果拼盘的制作、七步洗手法、餐后散步等，中级标准进餐照护包括食物营养的科普教育、进餐照料（包括进餐环境和心理氛围的营造、餐前教育、进餐习惯培养、不良饮食习惯纠正）等。在三维场景中模拟照护师对家长进行能量与营养素的科普教育、照护师指导幼儿学习七步洗手法，通过角色扮演的方式对幼儿进行餐前照料。

幼儿保育实训室建设方案可以满足0-3岁婴幼儿照护，幼儿照护实训室价格，膳食营养、卫生保健、日常照护、卫生急救、早期教育、五大领域发展、婴幼儿发展评价、护理等相关模块的实训需求，还可以作为普惠性托育试点面向校内教职工和社区周边人口开放，亦可匹配育婴师、保育员、幼儿照护1+X考试等培训需求。

婴幼儿保育实训室

婴幼儿保育实训室让学生学习正确的婴幼护理技能，包括抚慰哭闹婴儿，良好的喂养、保育、洗澡和护理技术促进婴儿的健康和安全知识的提高，包括急救程序、呼吸、急诊、婴幼儿CPR与急救。

通过实训掌握幼儿生长发育特点及相应保健要求、细儿形态发育指标测量与评估技能、幼儿常见意外事帮急救技能、日常生活护理等。

主要为《0-3岁婴幼儿健康与保育》、《0-3岁婴幼儿心理与教育》，《3-6岁幼儿卫生与保健》配合1+X幼儿照护技能考核、《婴幼儿保育与教育》、《婴幼儿卫生保健与护理》、《婴幼儿营养与喂哺》等课程提供教学与实践的场所。通过实物教学训练与实训软件配合，学生能够直观了解到0-6岁婴幼儿的生理和心理发育特点，掌握0-6岁幼儿生活照料、护理及教育等方面的基础理论知识和技能。

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