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小学科学探究实验室的建设:1.按照配备目录,根据学校具体情况以及经费情况,选择配备器材。2.供小学科学探究实验室使用的器材应有趣味性,一般应选用外形较大和耐用的器材。使用电网电源、高压(含高压静电)、高温、易碎等器材,不适合学生使用,只适合教师演示使用。3.趣味性强、安全、与课内知识可以结合的器材,可以配备到学生实验。4.小学科学探究实验室室内应营造科学氛围,使学生乐意入内活动。5.电源插座的安装应符合有关国家建设规范。电源插座必须连接保护接地线,中学化学实验室设备生产厂家,教室内应安装剩余电流保护器和过电流保护器。
进入理化实验室必须穿戴好劳保用品。工作服应保持整洁、干净。理化实验室内禁止吸烟,北京中学化学实验室设备,禁止用化验器皿作茶杯及餐具,并不得用嘴尝味的方法来辨别未知物。工作完毕后离开理化实验室时应用肥皂洗手。理化实验室停电停水时要立即将水源、电源开关及时关闭,防止恢复供水、供电时由于开关未关而发生事故。 理化实验室内试剂必须贴有明显的与内容相符的标签,标明试剂名称、浓度及配置日期。
积极提供学生直接参与科学实践活动的机会,按新课程标准和教材要求,开足开全演示、分组实验。演示、分组实验要做到正确、规范,达到新课程标准和教材要求。制定学生探究性实验计划,利用实验室现有资源,可以结合各校自身特点,开设有特色的校本实验课程及探究课题。创造条件开放科学探究实验室,满足学生的探究欲望,让学生亲历各种科学活动,中学化学实验室设备报价,加深学生对科学探究的理解,掌握科学探究的基本技能,提高学生的科学素养。
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