少年宫主要有以下各部分：①科技活动部分。各种爱好者小组的活动室、实验室，一般有电子计算机、无线电、报务、航模、生物、化学、数学、地质、天象馆、天文台、气象站以及制作车间等。②文艺活动部分。通常有外语、文艺、朗诵、演讲、 绘画、 书法、雕塑、摄影、器乐、声乐、 舞蹈、 游艺、木偶、电视、电子游戏等厅室。③体育活动部分。一般有乒乓球、棋艺等小球类活动室，以及体操、武术、技巧等练功房和室外活动场地。④公共活动部分。一般有图书馆、图片画廊、电影厅、小剧场，以及室外活动休息场地、苗圃、温室等。⑤其他用房部分。有办公室以及其他辅助用房和职工生活用房。少年宫建筑除基本内容外，可根据地区状况、历史条件、经济情况有所侧重。近海地区可建造突出海洋知识教育的少年宫，傍山和林区可建造突出矿藏、林业知识教育的少年宫。






关于文化方面的原因。由于现代科学技术的高速发展，人们越来越多的感到过去、现在和未来是相互渗透的。对过去传统文化的理解，有助于对现在事业的开拓和未来的展望。人们对科技馆的希望值也越来越高，要求它不仅是理性的，同时也应是感性的和感情的。许多人想通过科技馆获得经验和信息，商场科普仪器，激发想象力和创造力;同时又希望它是感性的，寓科学于娱乐之中，能获得感情上的满足。

就我国目前绝大多数的科技馆来说，青少年活动中心科普仪器，都具有鲜明的中国特色和地方特点，它的性质、内容和活动方式大体上与我国现实经济发展相适应。多数科技馆是根据科协的基本任务和活动方式设计的，是一个综合体，把展览、培训、科技交流、咨询服务、青少年活动揉在一起，科普仪器，这和其他国家的科技馆有着很大的不同，是我国科技馆发展必然要经历的一个阶段，是符合我国国情的。因此，我认为不能简单地和外国科技馆相比，更不能依照外国科技馆的模式来套中国的科技馆，也不可以用外国科技馆定义来非难中国科技馆。根本的问题，就是坚持实事求是，从国情出发，从本地区的经济状况和科技水平出发，同时考虑到人民群众的兴趣和愿望。

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