科技馆教育活动的概念

科技馆教育活动是指主要依托科技馆展览，整合社会相关资源，多层面组织开展的一系列具有科学性、趣味性、参与性的活动。本文讨论的科技馆教育活动主要指整合学校资源开展的与中小学校科学教育相衔接的教育活动。

科技馆馆校结合的教育活动设计的原则

科技馆在教育活动的设计方面应始终遵循“以人为本”的原则，根据学生学习科学的特点，发挥青少年的主体意识，调动他们参与活动的积极性，并在活动中轻松地体会、探究科学的奥妙和原理。

营销是扩大科技馆品牌效应的重要手段

科技馆营销的性是其公益性所决定的，始终把社会效益放在首位。以人为本，不断推进展示内容和手段上的，竭力办好展览和展教活动，这是科技馆经营的根本目的。科技馆的发展也应该牢固树立以消费者需求为中心、面向观众服务的市场意识和营销理念。针对目标公众进行细分，考虑不同群体的需求;关注公众的心理层次作为人性化设计的，即分析公众的心理诉求，公众走进科技馆想看到什么，喜欢的方式等等。策划一些公益性的科普活动，用“走出去，请进来”的方式让公众在家门口感受科学的魅力。不仅获得公众认可，更提高科技馆的影响力。还可以借助新闻媒体做好宣传工作。重点选择几家大众媒体为重点，建立合作关系。及时及时有效的宣传科技馆活动，湖南科技馆设备，制造新闻热点，扩大科技馆的影响力;加强科技馆网站建设，增强互联网宣传力度，拓宽公众获得科技展览信息的渠道;另外与媒体合作策划相关活动的方式，社区科技馆设备，拓宽科技馆与媒体渠道的合作方式。

科技馆的发展必将是一个长期探索的过程，必须与时俱进，不断提高品牌效应，大型科技馆设备，方可维持科技馆的生命力和竞争力，从而获得可持续发展。

强化地方特色与品牌定位

特色自然资源，中型科技馆设备，地理气候，传统产业及科技是的基础。例如，科技馆可以结合特有的产业优势——汽车、装备制造等产业，与企业合作，设计出公众乐于参与的特色展品。再例如，特有的饮食文化，也是科技馆突出的特色卖点之一。设计出充分考虑到地区特有的文化传统和生活行为习惯的展品，不仅更加突出地区特色，更吸引其它地区对这种文化感兴趣的公众前来。

深厚的地区科学文化积淀，可以作为科学民俗的展示内容，也是定位科技馆品牌的重要支点。

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