雕像突出鲜明育人导向，传承红色基因，以中华传统文化为标识，构建校园文化“软环境”，校园雕塑设计，有力营造了学校教书育人的校园氛围。

日月轮转，时光交替这些校园里的“新朋友”将会在更长的维度里以凝固的姿态注视着校园关注着新师学子的成长用无声的陪伴传递出新师人勇于创新的勇气和决心，一所百余年的大学，肯定是一所有故事的大学。这些故事传承了她的历史、她的精神、她的传统。

要树立校园文化全员共建意识，上至校园领导、下至每个师生员工都要重视、参与校园文化建设。校园文化建设包括校园物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的、协调的发展，新疆校园雕塑，将为校园树立起完整的文化形象。校园文化是一所校园综合实力的反映，校园文化的竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力，的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越。

校园雕塑通过人为的解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，校园雕塑厂家，受到潜移默化的影响。基于“让教育为幸福人生奠基”办学理念和“弘扬君子文化”校园文化主题的考虑，这所中学在校园合适的位置，精心布设了主题鲜明、内涵丰富、造形优美的艺术雕塑，美化了校园环境，提升了校园文化品位。

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