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考生的心理疏导   

有的时候并不是你的智力、你的知识达到什么水平使你达到一个什么成就,而是你对自己的一个看法,有没有一个强的自我暗示,所以我们要对自己鼓一下气!深呼吸,我们平时都会有一个体会,当一个人心情平稳的时候,往往身体也是放松的,反之,当一个人身体放松的时候,心情也往往是平稳的。所以,为了缓解自己的紧张心情,完全可以通过生理上的放松而实现,




如何帮助孩子摆脱厌学情绪

“投其所好”适应于智力较好却又懒惰的学生。准许他们不写作业,不听课。不过约法三章:上课不得影响他人,青少年心理疏导哪里好,测试必须达到他自己定的目标,心理疏导,每天必须到教师面前大声并流畅的朗读一篇文章若没有做到,加倍惩罚。当孩子自认为达不到这些要求时,他们自然会心甘情愿的和着同学的步伐。当孩子认同我的要求时,他也会坚持下去,附带培养了其课外阅读能力和朗读能力。




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当进入了她生命里的逆反期。说“不”,是她新学会的一种能力。这说明,孩子长大了,而且心理非常健康!了解到这一点后,父母还需要反思。想一想,是不是平日面对孩子的所作所为经常采取命令、要求的态度和语气,孩子心理疏导机构,甚至简单粗暴地打断孩子的行为?那孩子在家长身上学习到的,也将是粗暴的处理方式。简言之,孩子心理疏导,面对期孩子,父母不能限制,更好的办法是接纳,并引导。





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