儿童科普体验馆主要是让孩子们在展览和游戏中体验探究的乐趣,有利于提高孩子对科普知识的学习兴趣,是推动少年儿童素质教育的场所。为倡导孩子对世界有更多的认知,越来越多的家长选择带孩子去儿童科普馆学习体验。
儿童科普馆设计注重“寓教于乐”,那么,需遵循哪些基本思路呢?
展览内容——打造小孩子的科学乐园。
以儿童成长需求为本,展示适合儿童身心发展的科技内容,激发儿童对科学的好奇心,培养儿童在思考、动手、创造、交往等多方面的能力。使儿童在参与和体验中受到科学精神、思想和方法的启迪,享受探索与发现过程所带来的快乐。
展览形式——多样化展教方式。
以游戏化、探究式互动参与为主的多样化展教方式,科技馆科普展品厂家,鼓励儿童亲身体验、积极思考,在展览和活动中积累经验、锻炼能力,激发对科学的好奇与兴趣。根据内容需要灵活采用裸眼3D、VR(虚拟现实)、AR(增强现实)、MR(混合现实)、数字沙盘、动感影院等多媒体数字技术,让孩子们通过视觉、听觉、亲身参与、思想互动等获得知识与兴趣。
在科技迅猛发展的今天,科普馆逐渐成为大家了解科学的重要场所之一和人们走向科学的始发地。儿童科普馆设计建设是一个包罗万象的系统工程,需要的设计团队精心打造。
数字科技馆,是运用虚拟现实技术、三维图形图像技术、计算机网络技术、立体显示系统、互动娱乐技术、特种视效技术,将现实存在的实体科学技术馆的三维立体的方式完整呈现于网络上的科技馆。数字科技馆游览系统可以将整个科技馆环境制成3D模型,参观者能在虚拟的科技馆中随意游览,观看馆内各种藏品的三维展示,查看各种科技作品的相关信息资料。数字科技馆,是利用虚拟现实技术把枯燥的数据变成鲜活的模型,儿童科普展品厂家,使实体博物馆的职能得以充分实现。从而博物馆进入公众可参与交互式的新时代,引发观众浓厚的兴趣,从而达到科普的目的。
科技馆建设应该引进新的理念,借鉴新经验,加强理论研究工作,建立并完善符合时代潮流,少年宫科普展品厂家,同时具有中国特色的科技馆建设理论体系。同时也应该借鉴其他学科的理念,从受众定位、主题确定、内容选择、风格设计、产品创意、市场细分、市场推广等环节进行科学化管理,以此来提升展览教育工作开展的效果。科技馆建设应该有正确的定位,黑龙江科普展品厂家,激发人们的好奇心,鼓励人们就未知进行探索,形成科学的人文价值观世界观,也只有对科技馆正确定位认识,才能充分发挥其作用。
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