实验室设计前应根据该实验流程来确定仪器的种类、数量、规格型号、外形尺寸、电压功率等参数以及摆放位置，教学设备制造价格，设计师针对性的做出仪器电源、给排水、供气、纯净水以及排风管道接口的设计。实验室功能室(区)应包括： 天平室、理化分析室或前处理室、仪器室、微生物检测室、留样观察室等。全室换风一般采用排气罩、排气扇等，主要用于室内的通风换气。检验人员个人也要做好防护，教学设备制造，如带口罩、带眼镜等。

需要挪动实验台的时候记得轻拿轻放，温柔的对待它。清洗实验室边台的时候记得用软布擦洗，洗涤剂要稀释后再用哦！切忌使用含磨料、强酸强碱成分的清洁剂。请不要把实验室台柜放在太阳可以直接照射进来的地方，因为它可没有擦防晒霜。当然也不能放在特别干燥的地方，不然它会开裂的。有水渍的时候记得要用湿布盖在痕印中，然后用熨斗小心地按压湿布数次，水痕就消失了。

简单的说就是理化生实验采用传感器来完成。比如传统物理实验的牛顿第三定律，传统方式是采用两个弹簧秤对拉看刻度基本相等，而数字化探究实验采用两个力传感器对拉，通过两根USB线将传感器数据传入电脑，教学设备制造厂家，然后同软软件可以以数字和曲线的形式显示出力的大小变化曲线和数据是相等的和对称的，教学设备制造报价，并且可通过软件进行曲线的拟合。爱迪凯兴探究室是对传统实验的一个非常好的补充，在传统实验一些只能定性无法定量的实验以及一些微小或瞬间数据的测量上，数字化实验室能发挥出巨大作用。

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