由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点本领域的技术人员都知道，自学习电梯称重开关设备，螺杆穿出绳头板的端部上通过连接组件与曳引钢丝绳相连接，自学习电梯称重开关报价，曳引钢丝绳受力，则螺杆会克服弹性件的弹性阻力发生滑动，在电梯轿厢承载乘客时，相对于轿厢空载，曳引钢丝绳进一步受力，即螺杆进一步受力，克服弹性件的弹性阻力相对于绳头板滑动，基于弹性件的形变位移，传感器探头与传感器方磁钢之间的感应距离发生变化，从而能测出轿厢载荷。

调试正常调试时，空载或额载自学习操作只进行一种即可完成调试。(1)空载<自学习>操作：① 将电梯上方向、平层、开门信号分别接入控制仪后面相应输入端子，将仪器与传感器附带电缆连接好。② 设定开关位于<运行>位置(下面)，控制仪通电(预热10分钟)。进行清零(去皮重)操作：电梯空载停靠底层电梯在开门状态，三秒内连续按动3次清零按钮，同时伴有三声轻响，自学习电梯称重开关的质量，随后听到三声长响应答，三位数码显示为000，清零(去皮重)完毕。



二、检查与确认检查称重开关的机械部件连接是否到位，确认满载、超载开关信号是否正确输入到轿顶板（CTB）或主控板相应输入端子。根据满载、超载开关连接类型正确设置F5-36（1：轿顶板输入，0：主控板输入）。三、满载、超载学习：1、将轿厢内置入额载的重物，调节满载开关的位置，新疆自学习电梯称重开关，使得满载开关动作而超载开关不动作，系统识别此种状态为满载。2、将轿厢内置入110%额载的重物，调节超载开关的位置，使得超载开关动作，系统记忆此种状态为超载。完成以上工作后电梯准备开始快车运行。



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