记者看到了被学生议论纷纷分的正定一中校服，上衣男生为蓝色T恤，立体3D网布，女生为粉色T恤，裤子则男女生统一为黑蓝色长裤，材质为3D网眼布料。翻看衣服成分，上衣的成分中写明棉55%，涤45%，裤子的成分则是涤纶。穿上后，一些颜色深如红色、黑色等内衣裤都能明显的看出来，让学生尴尬不已。

　　作为教育基地，作为学校，正定一中不能仅仅考虑“凉快”，而忽视了更为重要的学生的心理接受能力及生理的变化，这样会因小失大。中学生正处于青春期发育阶段，对一些事物还懵懵懂懂的，如果这时候让他们接受半透明的服装，会给他们的身心造成影响，从而去追求一些他们不该追求的东西，影响着他们的学习与成长。

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生产经编网眼布的机器种类有很多，它们通常多有主要机构呵辅助机构组成。

（一）主要机构：

1，成圈机构  将经纱形成相互串套的线圈而形成经编网眼布织物的机构。主要的成圈机构有织针。沉降片及导纱针等，涤纶3D网布，它们由主轴经各自的机构传动，相互配合作成圈运动。

2.送经机构  将经轴上的纱线供给成圈机构进行编织。送经机构通常有两大类，一类是以机械和电器传动装置输送经纱的积极式送经机构；另一类是靠网眼布编织中产生的经纱张力拉倒经轴退绕的消极式送经机构。

3.梳节横移机构  控制固装着导纱针的梳节，按网眼布花纹要求的规律做针前针后横向移动的机构，由于各种经编机所需要的起花特性和能力不同，梳节横移机构有很多种。

4.牵拉卷曲机构  以一定张力和速度，将网眼布织物自成圈区域引出，3D网布，并卷成布卷的机构。

5集成系统控制系统 有工控机呵触摸屏幕等组成，控制经编机的送经，横移，成圈，牵拉等运动。

（二）辅助机构

1.拓展产品花色品种的机构  例如 贾卡机构 毛圈机构 压纱板等

2.是机器便于调整和看官的机构   譬如断纱自停装置 检查机器转速呵产量的仪器

鉴别针织网眼布面料成分的简易方法是燃烧法。做法是在网布的缝边处抽下一缕包含经纱和纬纱的布纱，用火将其点燃，双色3D网布，观察燃烧火焰的状态，闻布纱燃烧后发出的气味，看燃烧后的剩余物，从而判断与网眼布耐久性标签上标注的面料成分是否相符，以辨别网眼布面料成分的真伪。     一、棉纤维与麻纤维

    棉纤维与麻纤维都是刚近火焰即燃，燃烧迅速，火焰呈黄色，冒蓝烟。二者在燃烧散发的气味及烧后灰烬的区别是，棉燃烧发出纸气味，麻燃烧发出草木灰气味；燃烧后，棉有较少粉末灰烬，呈黑或灰色，麻则产生少量灰白色粉末灰烬。

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