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幼儿园课桌椅购买后，如何进行排列？又有哪些排列方式？

分组排列法：这种方法一般可以让学生不频频转头，导致听课不专心，注意力不集中；演讲厅式排列法：此类排列方式是考虑到不同演讲主题会有不同的座位排列，因此如果座位可以移动，不管哪种演讲排列类型，都可以灵活调整；马蹄形排列法：可以使学生有自己的桌面进行读写，学生与学生之间可以面对面接触，具有足够的空间；

传统式教室排列法：若直排式课桌椅处于中间无法走动，可以将两张桌椅并排，让临近的同学可以成为学习伙伴；正式会议排列法：若老师坐于被合并后课桌椅的远处，可以营造开会气氛。幼儿园课桌椅的排列方式就有以上几种，日常中我们可以根据不同的需求重新排列，营造不同的学习环境，让学生们对学习产生趣味性。

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教室课桌椅广受学校欢迎的原因？

教室课桌椅广泛应用于教学过程中，其带给我们的影响也是非常明显的，朔州幼儿园床铺，相对于以前的课桌椅，教室课桌椅功能更多，受到众多校园的喜爱。现在的教室课桌椅不仅可调节高度，它还解决了现有中、小学生课桌椅不能调节桌高、椅高、桌椅间隔等问题，适用于各个学生需求、各体形的学生使用，可针对学生的个人情况调整至符合课桌椅舒适尺度的状态。

方便使用，教室课桌椅能够满足学生日常午休使用，同时也可以操作折叠和撑开，学生单手就能独立完成操作，操作起来十分方便。

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单人课桌椅选购技巧：

椅深：即椅座前后的总宽，应当等同于臀部至大腿总长的四分之三。椅面前缘不应该有尖角，椅座朝向后略偏斜0度～2夹角。椅靠背：靠背往后倾斜，与椅面相互间呈95度～100夹角，腰靠背要适宜脊柱弯曲和坐着阅读的时候，背部肌肉获得歇息，降低疲惫。

学生单人课桌椅颜色的选取:教室家具尽可能选用极为明亮的颜色，相对于性格特点较内向软弱的学生，非常适合选用色彩对比强烈的学生课桌椅，相对于性格比较激动易怒的学生，非常适合选用色彩和线条柔和的学生课桌椅。

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