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伸缩看台启动校本课程建设,开展研究性学习

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伸缩看台启动校本课程建设,开展研究性学习,为素质教育实施奠定基石

基于广大教师多年的教育实践,充分考虑课程改革的继承性、前瞻性,提出了“以培养学生的精神和实践能力为,以培养学生主动学习、和谐发展、做学习的主人,伸缩看台定制,成为型人才为宗旨”的学校课程建设规划,确定了“围绕一个中心,突出两个,体现三个特征,伸缩看台,划分四个版块”的课程模式。目前,该校已开发校本课程20多门,共四类:⑴学科知识强化类。此类课程是为了提高加强课程的深度,如开设的托福与口语、英语演讲与写作、近代散文选读等⑵认知科学类。此类课程是为了学习和认识客观世界和主观世界的科学知识。如开设的系统科学初步、心理卫生与健康等⑶发展兴趣特长类。此类课程是为了满足学生的兴趣爱好而开设的。如文学作品赏析、音乐欣赏、美术欣赏、健美操等⑷基础类。此类课程是为了适应社会日益发展的需要,对学生进行一些技术训练,如计算机网络、双语教学等。通过几年的实践,学生增强了探究和意识,伸缩看台方案,了解了科学研究的方法,提高了综合运用知识的能力。伸缩看台

该校尤其突出了“研究性学习”的研究和实践,设计了“研究性学习”的系列内容和实施措施,学校每年举行一次“研究性学习”成果展示,以“松山旅游资源的开发”“交通工具上的物理”等为题,在全区作了“研究性学习”成果汇报,出版了“研究性学习”探索与实践专辑,对全区“研究性学习”的开展起到了带动和作用。伸缩看台



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课桌椅变形记认真研究人与环境的关系,建设有温度的课堂,能让学生更好的吸收知识。课桌椅是学校教育中寻常基本的设备之一,课桌椅对学生的学习有着举足轻重的影响。伸缩看台

古时候“膝盖为桌,马扎为椅”,由于材料、科学技术的限制,不能设计出符合人体构造的课桌椅。如今,根据时代的变迁,我们的教学课桌椅无论是材质、形制、还是功能和过去有大有不同了。座椅为满足当代消费者对课桌椅的需求,也对课桌椅产品做出了改变。伸缩看台

“环保”是现时代的新潮,座椅将传统木质课桌椅改用高密度聚乙烯环保全新材料,质量,无毒无味,且环保。课桌椅增加重点部位防磨损设计,精细的地脚设计,规避了传统木质课桌椅易磨损、桌面不顺滑的缺点。多种不同颜色的课桌椅,区别于过往单调素色课桌椅,消费者提供更多的选择,也让整个教学空间看起来更有活力。伸缩看台







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伸缩看台对于教学形式的革新,教学课桌椅不止是原来的规规正正,还出现了许多“奇形怪状”的教学课桌椅,拼接式教学课桌椅倍受校园用户欢迎。座椅新创拼接式教学课桌椅,课桌椅可根据不同的教学方式来选择拼合方式,伸缩看台厂家,既环保又方便,随心所欲改变教学空间格局,增加学生对课堂的学习兴趣。伸缩看台

一提的是展达课桌椅的细节部分,根据工程学原理设计产品,增加稳定的升降装置设计,学生能根据身高调配课桌椅高度。精细的地脚设计和部分防磨损设计,可增加课桌椅的使用寿命,长时间使用后仍日久弥新。多元化功能设计,让学生物品方便收纳归类。伸缩看台








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