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幼儿园课桌椅有关的材料选择！
幼儿园课桌椅，简单来说，便是幼儿园孩子上课时用的桌椅板凳，通常适用3~8岁小孩子用，是桌椅的一类，又叫幼儿课桌椅。幼儿园桌椅是幼儿园不可少的配套设备其一，又是小朋友们使用较多的幼儿园家具。
在原料上，塑料制品因为是工业品，因此尽管它们，不过也得先舍弃掉，铁的物品偏硬，易于导致孩子撞伤碰伤，因此可以考虑不用。那比较好的原材料是什么呢，那就是木料制品了。这儿我们需要注意，木料制品要选用全天然的原木，尽量不要用密度板，幼儿园床铺哪家好，由于密度板里都带有甲醛。在这方面，我司原料的选用把关非常严苛，好多幼儿园基本都是使用了我司提供的有关配套设施。
木料制品中比较适合制造幼儿园家具的木材有樟子松，桦木，松木，橡木等。樟子松是做较为关键的，绿色环保，柔韧性基本都是木料制品中比较好的，因此价位也稍微高些。幼儿园桌椅用的漆料必须要用合乎标准规定的漆料。
幼儿园的桌椅，选用的关键的一个因素便是安全性。包含产品用的原料是否绿色环保，是否对身体有危害，次之便是构造是否合乎孩子的生理结构，不可以干扰孩子的正常的成长发育。孩子都爱玩耍，且保护意识欠缺，因此幼儿园桌椅产品不可以有对孩子轻易导致碰伤和撞伤的位置
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幼儿园课桌椅购买后，如何进行排列？又有哪些排列方式？
分组排列法：这种方法一般可以让学生不频频转头，导致听课不专心，注意力不集中；演讲厅式排列法：此类排列方式是考虑到不同演讲主题会有不同的座位排列，因此如果座位可以移动，不管哪种演讲排列类型，都可以灵活调整；马蹄形排列法：可以使学生有自己的桌面进行读写，学生与学生之间可以面对面接触，具有足够的空间；
传统式教室排列法：若直排式课桌椅处于中间无法走动，可以将两张桌椅并排，让临近的同学可以成为学习伙伴；正式会议排列法：若老师坐于被合并后课桌椅的远处，可以营造开会气氛。幼儿园课桌椅的排列方式就有以上几种，日常中我们可以根据不同的需求重新排列，营造不同的学习环境，让学生们对学习产生趣味性。
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幼儿桌椅区域空间的合理安排？
幼儿桌椅区域活动区中的动区是指孩子们可以完全开放、有讨论、有交流、有走动的活动地方。包括积木区、角、表演区，空间可以装饰得欢快明亮，幼儿园床铺尺寸一般多大，让人有跃跃欲试的冲动。动区要求场地要比较宽敞一些，留出足够的空间进行活动。
要考虑到各环节组织时的空间调整，以满足不同类型活动及一日活动各环节活动的需要，如集体音乐活动和集中教学活动时需要较大的空间，此时就需要将柜子、桌子等进行适当的移动，为其活动腾出必要的空间。因此，为了方便教师移动（搬动），区域布局时要考虑移动的距离不能太远，移动桌子、柜子时不能太费力。
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