安全体感训练是一种体验式安全教育方法，它不同于一般的以书本讲解的灌输式培训，而是通过系统模拟将事故原因重现，形象的场景设计、巧妙的安排技巧，令人身临其境感受事故的后果。它能让受训者在观看、参与、体验的过程中，有效地把“听、看、思”思维与行动结合在一起，使其对安全事故的危险性和引发的后果有更深入的了解，促使学习者的角色发生转换。
体感设备入驻服务中心
在不断变换的彩色画面中找到白色昆虫，轻轻一点，让昆虫转化为彩色，“蝶谷仙境”前围着几位小朋友，他们正不亦乐乎地玩着这款可以训练手眼协调功能的触屏游戏。
而另一侧的“健康笔记”活动区，几位老人正在自测每日的饮食是否合理。
有可以量血压，安全实训装置哪家靠谱，有能够与手机通话的“爱的大视屏”，还有全新的健身器械和专为老人设计的安全扶手……河东社区服务中心内的体验项目丰富多彩，而其中让人感到新奇的莫过于体复训练了。只要有人站在感应区内，就能被成功识别，参与者伴随着音乐做十全保健操或是舞太极，结束后还会有动作得分。体复训练不仅能起到康复作用，还能让训练充满乐趣，不少社区老年人排着队参与。
家住阳光城小区的杨阿婆告诉记者，马鞍山安全实训装置，自己今年已经91岁了，平时她总喜欢在楼下的活动室。昨日听说新的居家站已经建设完毕，她一时间赶来体验。“没想到活动室里新增了这么多设备，安全实训装置公司，我从来没有见过，实在太喜欢了。”杨阿婆不无兴奋地说道。
体感技术以其特别的人机交互方式和广阔的应用前景逐渐得到教育研究者的重视。研究以中小学教师信息技术能力培训项目为案例，选择体感控制器作为体感技术的实现方式，安全实训装置选哪家，将体感技术应用于中小学教师信息技术能力培训过程。整个教学设计模型为指导，通过分析、设计、开发、应用、评价体感技术教学过程，来验证这一技术形式对提高中小学教师信息技术能力的有效性。通过实验组、对照组的对比实验，指出体感技术可以提高中小学教师在信息技术素养、教学设计、教学组织、教学评价和发展五个方面的能力。
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