电力科普馆产品设计-电力科普馆-大成美育科技

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地壳探秘展区通过模拟场景、互动展项/展品、标本、影视片和多媒体等综合手段,展示了地球是一上海科技馆周边图(4张) 个“动态的构造体”,无时无刻不在运动,它有一个自身发展演变的规律。展区主要介绍了地球在宇宙中的位置和运动状态,地球的物质组成,地球的构造形式,地球的表面形态特征以及上海自然地理。展示面积共有2200平方米,分为三个部分,即“磁悬浮地球厅”、“地壳探秘之旅”和“上海自然地理”。以“从太空看地球→深入地壳探秘→返回地表看地球上的一颗明珠--上海”为主线,阐述了“认识我们人类赖以生存的星球——地球”的展示主题。








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通用技术、理化生实验室

通用技术课程是国家新课程改革中诞生的一门必修课程。通用技术,电力科普馆,理化生实验室主要涵盖“技术设计、技术试验、技术制作、技术探究”等功能。其中技术设计主要作用是针对技术问题进行多方案设计,校园科技馆设计,培养人们的创造性思维和问题解决能力;技术试验主要作用是让人们亲历技术试验过程,电力科普馆产品设计,初步掌握测量、加工、安装、调试等简单的技术操作技能,形成初步的技术试验能力;技术制作的主要作用是提供人们亲自动手的机会,经历技术方案的实现和物化的过程,电力科普馆展厅,校园科技馆,促进动作技能的发展;技术探究主要作用是培养人们的探究精神,提高人们的技术探究能力。



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人类在20世纪创造了超越任何世纪的巨大科技成就,深刻改变了人类的生产、生活方式以及认识世界的既有观念。这种空1前的变化不仅极大地1推动了社会的发展,也极大地提高了人类的生活质量。如果说“智慧之光”展区反映了19世纪人类对自然科学的认识,那么“探索之光”展区就是一个反映20世纪科技光辉的展区。在这个展区里展示包括相对论、物质结构、基因技术、核能、激光等20世纪的很重要科技成就。



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