遇到孩子哭别大惊小怪，要知道哭并不是可怕的事，儿童行为矫正中心，可以抱一抱他，给他一个温暖的臂膀，行为矫正学校，让他感受到父母的支持！孩子哭泣时，我们好深呼吸几秒，把我们的坏情绪赶跑后再来安慰孩子。让孩子用语言表达内心的感受，引导孩子用语言表达内心的感受，说出自己的需求，以后遇到同样的事情，可以用“说”的形式，代替“哭泣”。如果孩子还不大懂得用语言说出这些感受，父母也可以帮助孩子形容，例如“我知道跟朋友说再见是很难过的事”，六安行为矫正，让他学会怎么表达和承认自己的情绪。

在日常生活中，面对孩子各种错误行为，不少父母经常采取惩罚孩子的方式。惩罚虽能制止孩子的错误行为，但很容易伤害孩子的自尊心，使孩子产生逆反心理。不管孩子哭的有没有道理，青少年行为矫正中心，哭泣背后的情绪都应该被接纳。因为情绪不分对错，应该分对错的是孩子的行为，对于错误的行为坚决不能让孩子去做，一定要给他一定的界限，才不会惯出一个熊孩子。那么孩子能够改变能够变得更好的原动力，是感受到了父母的爱与支持，而不是打与骂。

好动的孩子如何管教？尊重孩子哭的权利。把过多的精力引导起来。对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导，使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，如有条件，应安排他们做一些室外内活动，使他们过多的精力能释放出来。但是，在安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。

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