高智能仿真婴儿

高智能仿真婴儿是特殊的学习辅助工具，智能仿真婴儿使用无线编程来跟踪和报告照护者的行为，包括照护的 事件（喂奶、拍嗝、换尿布、安抚）、错误动作以及衣服的更换情况，智能仿 真婴儿可以帮助教师创造和驱动与幼师职业相关的学习体验，更可以帮助学生 体验真实的照护过程，提高照护技能。

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婴幼儿照护服务

国家对未来婴幼儿照护体系的发展目标具体为到2020年，婴幼儿照护服务的政策法规体系和标准规范体系初步建立，建成一批具有效应的婴幼儿照护服务机构，婴幼儿照护服务水平有所提升，人民群众的婴幼儿照护服务需求得到初步满足。到2025年，早教仿真实训系统哪家好，婴幼儿照护服务的政策法规体系和标准规范体系基本健全，多元化、多样化、覆盖城乡的婴幼儿照护服务体系基本形成，婴幼儿照护服务水平明显提升，人民群众的婴幼儿照护服务需求得到进一步满足。

婴幼儿托育实训室

婴幼儿托育实训室主要为学生提供婴幼儿照护等相关课程及相关课程的实习实训，承担0-3、3-6岁课程的教学实验任务，通过实验使学生了解当前主流教育教学模式与实践、妇幼保健院、月子中心、妇幼医院、托育照护机构的组织方法与基本原则，并将研究过程中的理论思考与实验结果反馈于教育类课程与教学中，使课程的改革更具针对性。该方案可以满足0-3岁婴幼儿照护，膳食营养、卫生保健、日常照护、卫生急救、早期教育、五大领域发展、婴幼儿发展评价、护理等相关模块的实训需求，还可以作为普惠性托育试点面向校内教职工和社区周边人口开放，亦可匹配育婴师、保育员、幼儿照护1+X考试等培训需求。

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