少儿一对一哪里好

左手动作训练---良好的音准还依赖左手准确敏捷的动作。刚开始练习发音或训练音准(如拉音阶和琶音)时,注意手到还要心到,要把自己拉的每一个音,与自己事先唱准相应的那个音进行印证。并根据音高差别及时调整手指在弦上的位置。这个阶段很重要,是将来的基础,一定要有耐心练好。以后,还要注意手指按音要有准备,要有预见性。力争量出下一个音的准确距离,尽量减少音高的误差。还有,在摁弦的过程中,要根据乐曲需要,有的手指要提前按,有的手指要提前抬,还有很多情况下,手指需注意保留。尤其是在不同的把位,一指要注意正确的位置(关系到其它手指位置正确与否)。

 


上课形式:一对一上课

营业时间:周二至周日全天,课程免费试听,欢迎咨询,自行约课(由您和老师自行沟通安排)

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联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)。

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难听的声音,就是不熟练或姿势不对的原因,看看是否拉的直,弓子与弦接触的位置(一般来说,弓子靠近指板,声音柔和),空弦是否用得太多。

'清零'——经常从一个阶段开始的地方练一遍练过的内容,一丝不苟地查找每个错误的音,这样做之后,你会感到每次重复,其实都是不同的。

只要相信'蚂蚁能啃骨头'、'水滴石穿'的事实,也就可以相信一定能将小提琴'解决'。对此,一个没有环保意识的想象是:一点点地拔草、砍树,渐渐地就能将这片森林毁掉。

 


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练琴,不要在于时间的长短,而在于每天的次数,情愿一次一刻钟到二十分钟,但每天练个几次,这样的效果,远超过于盯着他不停地练一二个小时。

  多让孩子听各种小提琴的音像资料,增加孩子对音乐的感性认识,告诉他,少儿一对一哪里好,有一天他也能做到,从而提高兴趣。

 

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