硝酸的氧化性是全章的重点内容，也是教学的难点。教材在处理这部分内容时从实验入手，通过引导学生观察铜跟和稀硝酸反应时的不同现象，加深学生对硝酸氧化性的认识及对反应产物的记忆。并且，还从反应中氮元素的化合价变化和电子得失，来简单分析硝酸与金属发生的反应，使学生理解反应的实质，同时也复习了氧化还原反应的知识。

在介绍硝酸的不稳定性之后，教材解释了为什么有时呈黄色，使学生学会利用所学知识解释日常见到的现象，使知识学以致用。

电位序在铜以后的金属分解产生相应的单质、二氧化氮和氧气。实际上分解都经过盐和氧化物过程，但各种金属的盐和氧化物的稳定性不同，故有的又分解为金属氧化物，硝酸，有的又分解为金属单质，有的只能为盐，这3种情况的一个共同点，就是都有氧气发生。高温时是氧化剂，它用于制焰火及就是根据这个性质。是(68%)、硫(15%)及碳(17%)的混合物，是我国在7世纪时发明的


是一种烈性，将甘油放和、中，就会生成。这种无色或黄色的透明油状液体，极其不稳定质，受到撞击会发生分解，产生高温，同时生成大量气体，由于气体体积骤然膨胀，硝酸批发，会产生猛烈。但硝化上用得比较多的是2，4，6-，它是由甲苯与和反应制得的，硝酸批发商，是一种黄状物，哪里可以买到硝酸，具有威力大、药性稳定、吸湿性小等优点，较更容易控制，常被用做、、和等的，也可用于等作业。


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