在拓展活动的整个活动中，拓展培训师与学生在各个环节始终保持高度的一致性是完成课程的重要一环，教师要依据学生的体验与感悟情况调整活动的进度，以使针学习过程不会流于形式，促使学生能够真正活动中感悟真知，从而为提高与改变行为提供帮助。

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拓展活动这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但拓展培训的目的，团体拓展活动项目，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏培训师的指导及意见，则很难达到理想的效果。

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拓展活动传入中国大陆20多年，我们对它的理解基本是:“拓展训练是培训活动、或者公司团建、训练等”！其实拓展训练是运用体验式学习的课程模式，通过团队现阶段展现的问题精心设计拓展项目，大家经过体验和经历，团体拓展活动多少钱，对事物产生的感悟和洞察！

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