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建设中小学科技实验室的教学和管理:加强学校科普教育阵地和设施建设。学校要设置科普宣传橱窗、科技活动室等,有条件的学校可设科技成果展示室,高中传感器报价,为学生提供开展科技活动的场所,并购置必要的科技制作器材和设备。学校的图书馆、实验室、科技活动室、微机室等场所在课余时间要对参加科技活动的学生开放。学校的广播站、网站要定期开设科普节目,宣传科普知识,积极营造浓厚的科技教育氛围。





构建的物联网实验室的三大要素是硬件、软件和师资:1、硬件,构建物联网实验室必备的硬件平台,开发工具,传感、控制功能模块、无线传输模块、网关中心等。2、软件,包括两种:一是物联网系统运用必备的。如:开发环境、中间层软件、应用层软件,通讯协议、操作系统等。另一种是配套的教学体系与资源。 如:配套的实验教材、PPT教学课件、AVI视频教学动画、教学大纲等。





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