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自动可伸缩看台定陶一中学于,定陶一中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师建设:是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师。定陶一中学于,定陶一中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。自动可伸缩看台教师建设:是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师。自动可伸缩看台
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贯彻的教育方针,以《关于基础教育改革与发展的决定》为指导,以人为本,追求。自动可伸缩看台
总体目标:
办学理念、教育思想、学校管理规范、教学设施、学校特色鲜明、办学成就、社会贡献突出、充满活力的市内、自治区、国内有影响的高中。自动可伸缩看台
具体目标:
—— 学生质量:⑴身心素质、文化素质、能力水平达到国家规定的标准。⑵升入本科大学的入学率达到自治区水准。⑶对生的潜力实现限度的开发,在保持国内各种竞赛地位的同时,争取跻身国际竞赛并取得优异成绩⑷限度地满足特长生的学习、发展需要,实现特长生充分的发展。自动可伸缩看台
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尝试“分层、分组、分项”的新型体育课教学模式。自动可伸缩看台
根据学校体育改革的总体思路,结合学生实际,我们首先打破班级统一授课的形式,构建了一个“面向全体学生、以人为本、自主择师、分层分组分项”的开放式的体育教学模式,打破过去教学的“三阶段五步骤”,构建了“学生主动参加——培养兴趣—发展特长——培养习惯----终身体育”模式。自动可伸缩看台传统体育教学重教材而忽视学生的内在需要,而这种教学模式要求,首先考虑学生,首先考虑提供学生参与的条件、参与的内容、组织和方法。无论是篮球、排球、足球、乒乓球等常规项目,还是健美操、三门球、民间传统体育项目,都有专职体育老师授课,制定考核标准和评价细则,在教学方法上,克服教师注入式、强制式的教学方法。尊重学生的参与权、选择权,自动可伸缩看台,变“被动体育”为“主动体育”,变“要我学”为“我要学”,给学生提供一个良好 的学习环境和宽松和谐的氛围,为学生构建善于表现自我、体现自身价值、互相学习、相互交往的平台。通过课改,教学效果明显提高,学生兴趣浓厚,身体素质技能明显提高,为终身体育奠定了坚实的基础。自动可伸缩看台
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