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完善“携手工程”,加快对青年教师的培养。可伸缩看台批发

针对教师的实际,我们完善了携手工程实施方案。采取师徒结对的形式,选出中级以上职称中有较丰富教学经验,教风严谨,工作认真负责的骨干教师,由学校聘任为导师,与青年教师进行“一带一”的组合,努力使青年教师实现“一年熟悉规范、两年胜任熟练、三年能挑重担、四年成为骨干”的目标。可伸缩看台批发新老教师结对子、带徒弟以“导、带、传”为内容,导师要导思想、带业务、传作风,徒弟要虚心学习,每学期互相听课不少于20节,徒弟主动求“经”,积极实践,加快学习——实践——反思——实践的速度,快速提升自身的业务水平和素质。可伸缩看台批发



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视频作者:沧州展达体育设施有限公司







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可伸缩看台批发教师方面,尽管学校教师的整体素质、工作能力都很强,但研究型、学者型、型教师还是为数不多,没有达到理想的程度,所以,学校今后工作仍是学习型、研究型、型教师的培养,这是进一步提高教育教学质量的关键。

5、学生方面,由于存在择校现象,各地学生辐集,导致学生素质差异较大,两极分化,部分学生自主发展意识不够自觉、强烈,没有找到有效适应途径,学校要不断探索实践,逐步加以解决,为学生提供更大的自主发展空间和有效帮助,实现学校办学思想中的“为学生终身发展,终身幸福奠基”的终理想。可伸缩看台批发

6、在学校管理方面,管理的科学化、规范化、信息化还没有达到理想标准,今后要继续强化学校的人本管理、科学管理,促进学校的良性发展和进步。可伸缩看台批发






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可伸缩看台批发坚持发展的教学原则,实行三级梯队滚动推进,三级梯队为班级队、年级队、校队,采取不定期举办各级、各类比赛的形式,鼓励学生在运动能力和体质水平提高的情况下,随时转入高一级运动队,从而建立了有力的激励机制。促进了学生各方面素质的发展,加强了学生参加体育活动的意识,养成了良好的体育锻炼习惯。可伸缩看台批发


体育工作的这些改革与尝试,切实增强了学校体育工作的针对性和实效性,学生的体能素质和精神面貌有了极大的改善,可伸缩看台批发,同时也得到了社会、家长的高度赞扬,受到了各级的表彰,早在1996年学校就被评为自治区“贯彻学校体育卫生工作条例学校”,2001年获自治区“体育、卫生、艺术、教育”单位;2002年被评为自治区“群众体育学校”、自治区“田径、篮球传统项目学校”;2002年7月又被国家评为“贯彻学校体育工作条例学校”。体育教师有8人被评为市级或区级体育教学能手。“落实学生每天1小时体育锻炼方法的行动研究”现已被列为国家“十五”规划教育课题,“民族民间传统体育项目在间操中应用的研究”被列为21世纪中国学校体育发展研究课题,该校被列为实验学校,正在该校研究实践,并取得了阶段性成果。可伸缩看台批发








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