厌学的原因是复杂的，厌学的后果是可怕的，可是厌学的学生并不是无可救药的。对于厌学的学生，只要我们教师与家长密切配合，问题少年特训学校，认真分析，合肥特训学校，找出原因，就一定能找到有效的解决问题的方法。事实上大多的“厌学生”由于长期得不到表现自己的机会，由于经常受到冷落”心理上越来越自卑，越来越消沉，以为自己是一只永远飞不上天的“丑小鸭”，调皮孩子特训学校，因而自暴自弃。

正确运用心理学理论，深入学员内心世界，引导学员的认知，少年特训学校，树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。从而解决学员的心理问题。儿童则学习成果显着下降，不能跟班，难以读完小学及初中，在行为上无事生非，搅扰别人。跟着年纪增加，因无自控力易受不良影响和，可发作斗、扯谎偷盗等不良行为。有的再请家庭教师，浪费时间和金钱也杯水车薪，有的使孩子对家长发生对立心情和厌学心情，影响家庭和睦。

比方，捉蟋蟀，引导孩子调查蟋蟀的外形，听、辨它们的叫声，看看它们各有什么特征，有什么相同和不同的当地，再把它们与其他的小虫比一比，让孩子对自然界的各种小生物发作爱好。对学员日常生活学习行为进行规范，养成良好的行为和学习习惯，规范礼节礼貌、个人卫生等从而养成阳光性格。通过有针对性的行为素质训练，的心理咨询师辅导，增强学员的心理素质，改变他们的不良习惯，挖掘他们的内在潜能。

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