好的自习课桌椅首先要遵从人体工程学的应用，运用人体工学设计，可以针对不同年龄阶段学生的身高等发育特点，例如可调节升降的课桌椅，让课桌椅匹配学生的成长速度，符合学生的成长需求。

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自习课桌椅配料需要具备什么样的条件呢？想必大家都不太了解，下面就让【 郑州新科教育用品有限公司】来带大家详细的了解下吧、

自习课桌椅配料按照质量和尺寸的要求，将成材、各种人造板锯制成各种 规格的毛料的加工过程称为配料。它是木制品生产工艺过程中 的主要部分。配料质量的好坏，不仅直接影响产品的质量，同时也影响到材料的利用率和加工生产的速度。

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阶梯教室及自习课桌椅的布置标准应该是什么？您知道吗？下面就让【 郑州新科教育用品有限公司】带大家详细的了解了解吧。

  一、教室排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于250cm;教室一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于1800cm。  二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。  三、座位排距：小学不应小于80cm，中学、中师、幼师不应小于85cm。  

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