孩子知道，无论他怎么努力，都不会被“看到”。而要想“看到”孩子，淮南特训教育，家长的心要足够敏感地抓到孩子的内心所思所想，及时给予肯定和鼓励，让孩子有信心和决心去面对一切挑战。进入青春叛逆期孩子的表现也是因人而异的，从小就和孩子建立起来的良好互动型亲子关系，可以有效弱化孩子叛逆的程度。孩子这个阶段出现的很多问题，不是一夜之间的突发，而是从小开始长期以来心理情绪等问题集结的爆发。

比方，捉蟋蟀，引导孩子调查蟋蟀的外形，听、辨它们的叫声，看看它们各有什么特征，有什么相同和不同的当地，再把它们与其他的小虫比一比，让孩子对自然界的各种小生物发作爱好。对学员日常生活学习行为进行规范，养成良好的行为和学习习惯，规范礼节礼貌、个人卫生等从而养成阳光性格。通过有针对性的行为素质训练，的心理咨询师辅导，增强学员的心理素质，改变他们的不良习惯，挖掘他们的内在潜能。

厌学的原因是复杂的，特训教育学校，厌学的后果是可怕的，可是厌学的学生并不是无可救药的。对于厌学的学生，只要我们教师与家长密切配合，认真分析，找出原因，就一定能找到有效的解决问题的方法。很多父母对于孩子疏于管教，孩子青春期叛逆的时候，少年特训教育学校，他们只当是正常情况，没有过多的在意，直到孩子再也不愿意跟他们进行交流。孩子的模仿能力很强，如果父母自己都时常跟爱人顶嘴，跟老人发生冲突，那管教孩子的力度就可想而知了。

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