浅谈数控编程的培训

现在数控技术的应用非常广，对数控人才的数量和质量都提出了非常高的要求，学校的额数控教学就不能拘泥于日常的正常教学，闭门造车，而应当一方面要进行正常的教学，另一方面让学生参加各项数控比赛来磨砺自己、交流经验，拓宽自己的视野。这样学生在掌握了一定的知识和技能基础后，通过不断的比赛，东城模具学习，很快就可以达到一个较高的水平，以后在企业中遇到各种问题都可以处变不惊，游刃有余，在学生快毕业找工作时，学校培养学生的水平和企业的要求实现零对接。 

　　五轴联动高速加工中心的加工，可预先估计加工时间，所使用的刀具、夹具可进行规范化、现代化管理。五轴联动加工中心使用数字信号与标准代码为控制信息，易于实现加工信息的标准化，目前已与计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）有机地结合起来，是现代集成制造技术的基础

　　改善劳动条件

　　五轴联动加工中心加工前经调整好后，输入程序并启动，机床就能自动连续的进行加工，直至加工结束。操作者主要是程序的输入、编辑、装卸零件、刀具准备、加工状态的观测，零件的检验等工作，劳动强度极大降低，机床操作者的劳动趋于智力型工作。另外，机床一般是封闭式加工，企石模具学习，即清洁，麻涌模具学习，又安全

零件粗加工刀具轨迹

　　根据零件的型腔的形状，选择挖槽粗加工（Rough Pocket Toolpath）。设置走刀方式为双向切削（Zigzag），石碣模具学习，粗切削间距为12mm，为防止出现“扎刀”和“断刀”的情况，采用斜直线下刀或螺旋线下刀方式，让切削深度逐渐加深到位，这样可改善切削性能和加工质量。选择直径为φ20的圆鼻刀（刀角半径R5.0），每层下刀量h=2.5mm，刀具转速n=1500r/min。预留量δ=0.3mm作为精加工的切削量。

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