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学校标识牌设计要注意什么：

一：学校标识要求美感：学校标识管理系统的设计应根据审美习惯，不同文化需求层次的学校标识应突出重点，学校标识的信息技术研究设计应体现美感、亲和力，能吸引更多学生的兴趣。首先要依据学校整体规划做好功能分区区分，选用分级检索、图文并茂的有机融合和实效美观的立体式造型设计做好标志标识导向性设计，以求达到指示清楚、形象化、连续性的应用效果和一致、融合、人性化的艺术表现手法。

二：体现学校文化形象：校园内文化导视设计是应用历史文化资源和创新环境空间的基础上创建独具特色的文化场所，要充分的考虑到学校环境的公共空间艺术基础设施的参与性、艺术性及其功能性；确立合理性规范的标志标识导向性系统。

学校标识设计应以外观精美。作为现代学校标识设计是不可或缺的一部分。它是营造学校文化新形象的内容。形状和颜色标识应体现学校的身份和整个校园，校园建筑统一的整体形象，打造具有地方文化特色的导向系统。标志设计不仅可以展现学校的校园文化，还可以促进校风和校园氛围。

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标牌制作应注意以下三个方面：

1、标牌制作的材料选用应有品质上的考虑，在视觉上应给人以一种心理暗示;

2、在色彩上应墙面拉开一定距离，室内较暗且没有灯光配置的，色彩应明度高一些，有灯光配置的，山西标牌生产厂家，应考虑灯光对色彩的影响;

3、室内的标识字体或导向牌都不宜过大，山西标牌，要保持视觉上的完整性与协调性。

4、标识标牌的形状指的是标识标牌外观形式，山西标牌厂，包括外形式(形体、色彩、材质)与内形式(运用这些外形式元素按一定规律组合起来，以表现内容的结构等)。外形式与内形式被人通过感官感知，给人以美感。标牌制作的形式多种多样，是人们在实践活动中积淀了丰富的社会生活内容形式。

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在标志标牌设计构思中务必留意以下几个方面：

一、在标志标牌设计构思时要考虑到视觉冲击，标志标牌的设计构思终目的是为了视觉传达、信息传播，因此再选料上首先应考虑到视觉冲击及主要表现的理念，比如木材、石材代表自然纯朴的风格，亚克力、钢化玻璃、铝塑板、PVC板等可以表述现代、时尚潮流、新颖的设计风格。

二、在挑选原材料的同时还理应考虑到其合理性，有一些原材料视觉冲击很好，可是实际施工时却难以安装，结构复杂，因此理应根据房地产精神堡垒现场的状况，科学合理的挑选标牌的原材料。

三、标志标牌在室内、室外均可应用，因为其应用环境的不一样，在设计构思时还应留意不一样的地理位置所导致的不一样气候、湿度、温差等等要素，在户外应用时，理应充分考虑到材料的耐老化和工艺。

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