三门峡普通话实训室-文兴价格合理-普通话实训室建设方案





普通话实训室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家

数字化语音教室特点

语言教学训练

方案提供“口语训练、同声传译、分组讨论、电话会议”等一系列语言教学训练功能,为学员听说读写技能训练提供了化支持。学员可通过对比原声波形图与跟读录音波形图,及时发现、纠正发音问题,练就一口标准语音。

发言、和个别通话时教师和学生可进行可视化交流,通过摄像头学生可以清楚地看到教师发音的口型,便于教师进行性操作,教师也可以看到学生的发音口型,三门峡普通话实训室,对发音不准确的学生提供更的辅导。

灵活强大的影音播放

网络影院支持播放720P或1080P高清片源、DVD文件、VCD文件及几乎所有流媒体格式文件,流媒体传输保证音视频同步播放且流畅无,共享音视频教学资源。

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建设数字化语音室在教学中的重要性

信息化时代的高速发展,让大数据、人工智能等前沿高科技陆续的涌现,推进了数字化语音室设备环境的变革,创设并营造了课堂。数字化语音室设备的建造,推动了教学资本均衡化、公平化。

使用数字化语音教室能够做到高密度的常识,大信息量的优化处理,大大提高课堂功率。图形不是言语,但比言语更直观和形象,比言语容纳的信息量更大。动画比图形更,使用文字闪烁,图画缩放与移动,色彩改换的手法,不只容量更大,速度更快,效果也更好,加大了教育密度,电子普通话实训室,提高了教育效率。

数字化语音教室的使用,极大地丰厚教育手法和内容,优化了课堂教育构造和进程,把一些笼统、单调的内容化为生动有趣,使得教材内容得以直观再现,要点易于杰出,普通话实训室建设标准,难点易于打破,极富表现力,易于学生把握

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学生数字语音终端中应用了微处理芯片和电子音量控制技术。终端控制程序固化在EEPROM中。学生语音终端既可独立完成部分操作,又可在教师计算机的控制下工作,操作灵活方便,功能强。电子音量控制解决了普通音量电位器寿命短效果差的问题,提高了学生语音终端的使用寿命和无故障工作时间。

系统应用了主控交换机,控制音频信号和外部节目源,将外部模拟音频信号输入到计算机转为数字信号,通过网络向学生终端发送,提高教学音质效果,并可在服务器软件上控制各路节目源以便老师教学。

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