旅游虚拟教学软件

魏凯（2007）从旅游实训教学的角度分析了虚拟现实技术在旅游教学中的辅助作用，并将虚拟现实技术与多媒体技术在教学中的应用效果进行了对比。张莹（2008）则指出在旅游教学中大多数教师所采用的常规教学方法，存在着教师与学生的矛盾、教师与教学手段的矛盾、学生与教学内容的矛盾，陕西旅游OTA软件，通过虚拟现实技术的互动性、沉浸感可以解决这三大矛盾。

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智慧旅游的“智慧”体现 在“旅游服务的智慧”、“旅游管理的智慧”和“旅游营销的智慧”这三大方面。

从使用者的角度出发，智慧旅游主要包括导航、导游、导览和导购（简称“四导”）四个基本功能。

智慧旅游体验中心可以通过多媒体展示技术及虚拟现实、增强现实等展示手段，集中展示智慧旅游建设成果，智慧旅游公共服务平台、智慧旅游目的地营销、智慧旅游的行业监管、智慧酒店、智慧景区、智慧旅行社等内容，可设置了多个可参与体验、关联互动的设施设备。

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虚拟旅游平台并不是替代传统旅游，旅游OTA软件安装，而是传统旅游在市场方向缺失方面的有益补充，旅游OTA软件价格，更是一种开拓新市场，增加新盈利点的有利手段，他不仅可以满足一些由于特殊原因所遗失的旅游市场，更可以通过自身的技术优势，很好的促进传统旅游业的发展，并为传统旅游业提供更好的辅助作用。卓越天程公司拥有自主研发、自主知识产权的旅游、老年、家政、虚拟现实应用技术等虚拟现实教学应用平台，针对院校不同的课程需求，开发了多种满足课程虚拟教学的应用系统。

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