在陪孩子练琴时,建议做到以下几点:
1、营造一个舒适、安静的练琴环境,不要让小家伙受到外来因素的干扰,养成专心练琴的习惯。有条件的可以到琴房去练习,或者在家里有个相对独立的空间。
2、6岁以下的孩子练琴时家长要坐的近一些,这让孩子有安全感。如果家长也有爱好的话。可以和孩子一起练习。
3、古筝的学习是个长期的过程。每天要让孩子练习30-40分钟,如果孩子坐不住,可以中间休息5分钟。
4、随时纠正不正确的练琴姿势,特别是练习的手势和指法。
5、兴趣是孩子老师,在这里特别注意,千万不要把延长练琴时间作为对孩子练琴好用功与否的衡量标准,更不要作为孩子练琴不好的惩罚手段。千万不要让孩子对练琴产生惧怕或者讨厌的感觉。
6、不要在别的孩子面前批评不好,成人古筝哪家好,谁都是从不好到好。家长的鼓励是很重要的。
7、不要在孩弹到一半时停下来改错,等孩子完整的演奏完,再纠错,并作重点练。
总之,儿童古筝教育是一个长期的过程,不但是孩子掌握音乐本领、培养毅力和吃苦能力的过程,还是家长锻炼教育能力、加强亲子之间沟通的过程。其中有艰辛,但更充满了快乐。只要家长和老师配合得当,全心全意从教育出发,就会取得良好的效果。
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营业时间:周二至周日全天,课程免费试听,欢迎咨询,自行约课(由您和老师自行沟通安排)
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联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)。
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练琴也要有主次之分。在我们确定的短期目标里,我们要分清重点练习什么,少儿古筝哪家好,哪些可以练习得适可而止。在一个乐曲里面一般都有一两个难点乐段如快板部分,这样的乐段就需要用比其他如引子、尾声等这些乐段多几倍甚至十几倍的时间来练习。
加强正确手型、指法练习。拥有正确的手型和扎实的基本功对于学习古筝、提高古筝技能有深远的意义。练习古筝时,我们应该保持手型呈半握拳状,每个关节突起,手背与小臂相平,儿童古筝哪家好,用每个手指的一关节有爆发力的向手心方向勾弦,然后我们按着上述方法弹奏'托、抹、勾',可以用贴弦练习来保持我们的手型、加强手指力度,之后练习离线练习,循序渐进。指法练习不是一朝一夕的事情,它贯穿于我们整个练琴始终。每天至少练半个小时的基本功,这样对我们提高技艺是非常有用的。
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目前在众多的学筝族中“狗熊掰玉米”的现象非常普遍,很多人都是学了后一个曲子,却丢了个曲子,无论是用价值观来分析,还是用学习效果来衡量,都可以说是得不偿失的。在学习过程中,我们应该把复习旧曲作为不断提升的一个重要手段。复习旧曲不但可以为我们积累大量的表演曲目,还能够训练和提高我们的记忆能力。更重要的是通过复习,我们可以在那些旧曲目中得到新的体会和认识,古筝哪家好,从而在演奏的技术能力上、乐曲的理解能力上得到不断提高。
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