在铜雕领域中，广场雕塑一直是引入注意的，广场雕塑意义深远，与其它雕塑不同，他有着自己独到的见解和意义，这要从几个方面来解释。

1、传播文化，首先，在广场上的雕塑，蕞为主要的一点，就是文化的传播，一座广场，都有其***主题，一座城市，也是由历史凝结而成，而广场雕塑，城市雕塑正是反映这些历史发展的规律，见证历史。

2、成为标志，第二点就是广场雕塑做为标志，我们不可否认，广场做为人们活动的重要场所，而上面的雕塑就成了标志，可以用于确定在广场所处的方位，方便人们相聚。

3、影响未来，蕞后就是未来的影响，雕塑公司，通过广场雕塑，记录了过去，当代的一些事迹园林雕塑，人物，更有一些广场的主题就是为了弘扬某些思想，精神，文明而开设的，无论从雕塑本身还是文化意义，对影响着未来。

玻璃钢仿铜雕塑与铸铜雕塑的本质区别，首先，在于原材料的不同，其次，工艺流程和做工也是不同的，校园雕塑，再次，使用寿命和造价成本也是有区别的。

玻璃钢仿铜雕塑与铸铜雕塑虽然表面的外形很难分辨，雕塑，外表看起来几乎一样，都是铜制品。其实，玻璃钢仿铜雕塑的质量其实要比铸铜雕塑的质量更轻盈一些。玻璃钢仿铜雕塑使用树脂与其他化学助剂混合后在模局内部进行化学反应成型，一般比较大的用涂刷方式制作，很小的灌实心并用真空泵抽真空的方式制作，属有机物材质，易然，分量轻，寿命相对短，会老化，会变形扭曲（圆雕不易变形），会开裂，室外寿命7-10年，表面一般要着色，色彩寿命也有限；玻璃钢本身硬度还不错，也有一定弹性，但雕塑一般是空心的，硬度就类似硬质塑料，易碎，但由于含有纤维，一般不会象塑料坏的严重，园林景观雕塑，也便于修复。成本比较低。

随着社会的发展和城市化进程的加快，校园建设也变得尤为重要，校园建设已经与以前的建设风格不同，近年来，校园雕塑已经成为了校园建设的重要组成部分。其中校园雕塑大部分是铜雕塑，即校园铜雕。校园铜雕不仅能够起到装饰校园的作用，还具有教育作用。

校园铜雕的主题有很多，例如：孔子、李大钊等等，可以分为名人雕塑和物体雕塑，其中名人雕塑比较常见。校园铜雕不仅能够起到装饰的作用，更重要的是蕴含巨大的潜在的教育意义。校园铜雕具有一定的历史、文化、社会价值，运用抽象、象征、隐喻的方法，来彰显某种精神和品质，具有一定的象征性、纪念性、激励性，是物质化了的精神载体，是一种文化体现，能够反映出一个学校的道德素质和精神文化水平。