随着时间的慢慢推移，我们现在生活中的小学生未来都是国家栋梁，在学校的环境问题和课桌椅成了所有家长心中的问题，但塑料课桌椅的制作符合标准吗？
1，应符合Q1095规定的要求。
2，桌椅强度和耐久性试验后，结合部位不允许出现松动。零部件不允许出现劈裂。
3，桌椅稳定性试验结果要求不倾翻。
4，环保要求:ISO:14001-2004。
5，国家强制安全认证(3C认证)。
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幼儿园课桌椅的生产都应与孩子身高成正比关系，制作的时候我们严格按照精心为学生做好每一把，不好的桌椅会带来什么影响。
城乡孩子的身高在逐年上升，而中小学课桌椅标准自2002年出台后就再也没有变化。而且一般同一个班的学生无论年龄大小、个子高矮，一律用同一型号的课桌椅。中小学生正处于生长发育期，使用与身高不匹配的课桌椅，久而久之会形成不正确的学习姿势，对脊柱、颈椎的发育以及视力都将造成不良影响。
建议，为适应儿童身高日益的趋势，应出台新的课桌椅标准。将中小学课桌椅的生产、销售和使用纳入法制化轨道。学校应该按照学生的身高来配置不同型号的课桌椅，或配置可调节的课桌椅，切实避免“高个矮桌”、“矮个高桌”现象。投资研制适应中小学生身体发育的多功能课桌椅，如：可以在课桌椅上设计一个类似于“书立”的部件，在课桌椅上增加一个固定装置用来把桌面上的东西固定住，在两把椅子之间的空隙放一个装书的箱子等。
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课桌椅是教育机构中的基本设备，对儿童青少年的健康有重要影响。而如今在各大中小学中，课桌椅损坏的情况比较严重，课桌椅的保养问题就需要注意。
目前市场主要有三种课桌，木制课桌、钢塑课桌、橡塑课桌。但是课桌的面板都是由经过加工的木板构成，所以在使用时经常会出现被学生乱涂乱画，桌面毁坏的程度各不相同。学生课桌椅是我们学校的公共财产而不是我们的个人财产，所以我们在使用的过程中应该注意对课桌椅的保养。其实很多学校为了让学生能够好好地爱护课桌椅都出台了一系列的关于损坏学校公共财产的惩罚措施，但是这样往往是治标不治本的，我们应该让学生从心底里认识到对学生桌椅的爱护的必要性。
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