MIDI教室的作用

通过此教学可以使学生有一定的音乐写作能力，以实际音响为根本。可制作不同音乐风格，体裁的伴奏和音乐。并通过电脑科技手段做出逼真的效果，省去乐队排练的时间和费用。同时也节省了大量的时间。音频部分的掌握能使学生有一定的音乐处理能力，可录制和编辑音乐。同时记忆了大量的乐器频响，对乐器的了解也起到一定的作用。

MIDI教室——MIDI标准

常见的MIDI标准由GM、GS、XG，各标准之间存在着竞争。GS标准是在ROLAND的早期产品MT-32和CM-32/64的基础之上，规定了MIDI设备的同时发音数不得少于24个、鼓镲等打击乐器作为一组单独排列、128种乐器音色有统一的排列方式等。有了这种排列方式，只要是在支持GS标准的设备上制作的音乐，拿到任何一台支持同样标准的设备上都能正常播放。

在GS标准基础上，主要规定了音色排列、同时发音数和鼓组的键位，MIDI音乐设备，而把GS标准中重要的音色编辑和音色选择部分去掉了。

GM的音色排列方式基本上沿袭了GS标准，只是在名称上进行修改。XG同样在兼容GM的基础上做了大幅度的扩展，如加入了“音色编辑”的功能，使得作曲家可以在MIDI乐曲中实时地改变乐器的音色；还加入了“音色选择”功能，在每一个XG音色上可以叠加若干种音色。

MIDI教室——什么是所谓的“MIDI键盘”呢？

很多人误以为MIDI键盘就是电子琴。所以，教学用MIDI音乐设备，在选购MIDI键盘时只是随意的去超市买一台两三百块钱的电子琴当MIDI键盘用，教师端MIDI音乐设备，买回来后却发现除了能“咚咚咚”的弹出声响外，中学MIDI音乐设备，其他的什么都用不了。为什么呢？因为普通的电子琴缺少一项重要的功能——“MIDI信号输出”。MIDI键盘从造型外观上来说与普遍的电子琴很相似，都是黑白键。但它是一种能通过USB接口或者MIDI接口输出midi信号的键盘，这种键盘自带了很多MIDI信号控制功能。但需要注意是，这种键盘自己不带任何音色。你可以外接硬件音源或者软件音源用MIDI键盘弹奏。

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