陪行育能(图)-家庭教育训练营-湖北家庭教育









陪行故事始于Lisa为女儿出国做准备的经历。当时,家庭教育品牌,Lisa为了让女儿更好地适应国外的学习和生活,寻求外籍教育Z家的建议。Z家强调培养孩子自主学习能力的重要性,这让Lisa开始思考如何提升女儿的能力。随后,Lisa将女儿从育才小学转到武汉外校周蓓琳老师的班级。尽管家人反对,认为进入外校的关系班可能存在风险,但Lisa坚信周蓓琳老师的能力。然而,女儿在摸底考试中仅取得42分的成绩,这让Lisa感到担忧。但周蓓琳老师却让Lisa放心,并表示会解决女儿的问题。在周老师的教导下,女儿在一年多的时间里发生了显著变化,家庭教育训练营,使其成功考入外校初中,且没有参加任何课外补习。这让Lisa认识到遇到了一位好老师,但当时并未深入探究其中的原因。







家庭教育能塑造孩子的性格。

家庭气氛和谐,家庭成员之间互敬互爱,父母和孩子关系融治,互相关心,彼此尊重,武汉家庭教育,生活在这样的家庭中,孩子的性格一般比较阳光,活泼开朗,知书达礼,懂事,会主动关心他人,自信。相反,家庭气氛不和谐,父母关系紧张,甚至父母离异,都会给孩子造成不良影响。时间长了,孩子可能自卑,脾气暴躁,性格古怪,不合群,产生这样那样的心理问题。孩子的性格与家庭密不可分。孩子出现问题,其实就是父母出现了问题。




低估孩子

父母质疑孩子潜能,处处要求孩子跟随自己意愿行事。使得孩子不能从失败中学习,变得习惯于依赖、习惯于被命令,变得缺乏思考力。有的人智力过人,但意志薄弱、志趣低下;有的人是智力平平,但意志顽强、目标远大、百折不挠。任何一个正常的孩子,总有这样那样的优势或潜在的优势。因此,作为父母,应客观而清醒地分析自己孩子的特点,家庭教育指导服务体系,善于发现自己孩子的优点,让自己的孩子感受到成功的喜悦。


漠不关心

对孩子表现出漠不关心,孩子为了引起父母注意,会做出种种偏激的行为,这些行为有可能让孩子不幸误入歧途。另一可能是,孩子觉得父母不关心他,对生命感到失望,因而走上绝路。







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