数字音乐教学系统

可以运用数字音乐教室中的多媒体技术，将图像和声音融入其中，不仅可以提高学生的学习兴趣，同时也为学生创造了即兴表演的条件。直观明了、生动形象、丰富活泼的方式让学生正确理解音乐所要表达的情感以及其内涵。

此外，对于年级较高的学生，教师要运用更多的教学形式与教学手段，音乐教学软件，其中形式与手段灵活多样，使学生对音乐的理解更加的深入，比如通过诗歌朗诵、舞蹈表演、影视作品等素材，使学生快速融入创设的情景当中，去感受音乐的魅力，从而获得内心情感的体验，真正达到提高学生的审美能力。

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数字音乐教室的重要性

数字化音乐教室的收费标准，并没有大家想象中那么贵，但是具体也要看你进多少，音乐器材有一些学校的学生是比较少的，所以在引进电子琴或者钢琴的数量是比较少的，这也导致后整个教室的收费标准是如何的。

大家也可以去了解一下自己的预算是如何？这样很快就知道后的标准是怎么样的。不过也会分为配置高配置以及普通配置，无论是怎么样的配置都是可以了解数字化音乐教室。如果是普通的中小学的话，建议大家选择的是普通版数字化音乐课堂，中小学音乐教学软件管理，因为这样就很实用了，价格也很实惠，不过大家也要通过正规的公司去选购，市场上也会存在着大量的产品。

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音乐如何给人带来快感

通过功能性磁共振成像技术 （fMRI） 及神经经济学方法，研究人员通过测试受试者在聆听音乐时愿意消费的金额，检测对应其特定脑区的活动，以此来尝试理解音乐在大脑中的奖赏机制。

在近的一项试验中，受试者完成了一项在fMRI中对给定音乐片段进行选择性消费的实验。实验发现，纹状体区域与音乐高潮与受试者的“奖赏”相关：背侧纹状体 （dorsal striatum） 和腹侧纹状体 （包括伏隔核） 与受试者愿意花钱购买音乐的数额存在直接联系。

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