中小学音乐教室

音乐教室是中小学音乐学科中进行声乐、器乐学习和欣赏的场所。可以根据不同阶段的教学要求的不同，数字音乐器材哪家好，在功用上有所侧重。考虑到音乐教学的特点，建议将音乐学科的相关教室设置在教学楼外，智能音乐器材哪家好，有条件的学校可专设艺术楼。音乐教室应给学生营造一个音乐的天地，给人以美的感受。学校可根据自身条件选择设置以下教室。条件有限的学校也可设计成多功能、组合式的音乐教室。

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音乐教室概述

素质教育是当代社会基础教育改革的主要手段。而音乐教育是学校素质教育中不可缺少的一门学科，音乐教育在实施素质教育中起着相当重要的角色。音乐教学活动培养学生的审美观，提高学生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促进学生智力的发展，小学音乐器材哪家好，搞好音乐教育是学校教育教学改革的有效措施，是学校实施素质教育的重要手段。

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教室组成音乐设备

音乐教室首先要配备有一套音乐欣赏与表达设备，音响、调音台、功放、话筒、五线谱电教板、等多媒体相关设备，与此同时，硬件的配置少不了软件资源的支撑，音乐器材哪家好，所以要配备音乐歌曲资源和多媒体教学软件（软件视小、初、高不同阶段，配置不同软件）。

乐器需求：音乐教室应基本应配备钢琴、口风琴、口琴、打击乐器、节拍器、竖笛、手风琴、Midi作曲系统、电贝斯、架子鼓、萨克斯、电吉他教学标准乐器，有助于老师引导学生聆听与学习各种音乐，培养音乐兴趣。此外，可以视情况而配备各种风格乐器，如管制乐器，中国传统古乐器等。

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